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  • 實習心得體會(通用20篇),實習心得體會

    實習心得體會

    作為一名步入大學的學生,許多的同學覺得進入大學有些不適應新的學習方式,有些無所適從,關于如何進行大學學習,我也問過老師及一些學長,下面就把我的心得寫出來與大家分享,希望我們可以共同進步。

    課堂學習的策略 雖然說,學生的課堂學習有許多類型,但是從目前的情況來講,聽老師的講解還是一種最基本的學習方法。因此,我們在這里主要討論學生在課堂學習過程中聽教師講解的策略問題。

    聽老師講解的方法和策略 要在課堂學習的過程中,保證能夠聽好教師的講解,并掌握教師講解的內容,一方面應該主動的講解,充分發揮學習的主體性,另一方面,應該注意運用一些科學的聽課方法和策略。在這里,我們主討論聽課的方法和策略的問題。

    1、做好聽課的準備 聽課準備工作做得好壞,將直接影響聽課的質量。聽課的準備工作主要包括這樣幾個方面的內容: (1)識的準備 這主要是通過預習的方法,了解自己是否掌握聽新課需要的知識,如果發現自己還不具備這種知識基礎,便要在聽課這前及時補上。

    這樣可以保證在教師講新課的時候"聽得"懂。 (2)質的準備 教師在講課的時候,往往是根據課本的內容來講解的。

    另外,學生在具體的聽課過程中,對于一些重要的內容還將記錄下來。有時,教師講解需要一定的學習用具相配合。

    因此,學生在做聽課的準備工作時,還應該準備好用的課本、筆記本和其它的學習用具。大學老師與初高中的老師在講課上最達大的區別講課范圍比較廣,所以記好筆記有助于期末復習。

    (3)精神的準備 聽課的精神準備有兩方面:一是調整好自己的心理狀態;二是注意勞逸結合,保證上課前有沛的精力。 2、集中注意力 閱讀、思維和觀察等一些學習活都是可以服從個人的意志、能力和愿望進行控制。

    但聽老師講解這種學習活動就不同它不可能自己進行有效的控制。這是因為,這種學習活動涉及到另外一個人--教師。

    因此,在準備工作做好的基礎上,要聽好課,首先集中注意力。 3、學生在課堂上聽老師講解學習內容,聽覺通道的暢通當然是十分重要的。

    但是僅僅把學習心理活動的主要著眼點放在"聽"的方面還是不夠的。如果僅僅是"聽",那么,充其量是聽懂。

    聽懂不一定是掌握。從聽懂到掌握之間不定期存在一個思維過程的問題。

    因此,學生在課堂上進行聽課的時候,不僅要帶耳朵,而且要用心去聽。這也就是說,聽課過程中,思維活動一定跟上。

    4、聽課要有針對性 聽課的針對性是指要根據自己的實際情況來安排具體的聽課方法。這是聽課策略的一個重要的方面。

    5、正確處理處理聽講和筆記的關系 聽課的過程中,作一些筆記是必要的,但是,"聽"和"記"畢竟是兩回事。注意力分配在聽課上面,筆記就難以記全,而將注意力分配在記筆記上,聽課的質量就要下降。

    因此,需要正確處理聽講和記筆記的關系我們認為,對于學生的聽課來講,正確性的方法和策略是應該"以聽為主,以記為輔"。這也就是說,聽課的主要注意力應該集中在"聽"的方面。

    至于"記"的問題,只需要記一些重要的東西。 6、聽課應該注意教師所用的方法 在課堂學習過程中,學生不僅要記住教師給出的結論,更應該注意教師得出這個結論所用的思路和方法,甚至要通過積極的思維,想出比教師更好的方法。

    這樣的聽課就能夠不斷提高自己的學習策略水平。那種只知道記"結論",如詞義、寫作特點、答案、得數等,而忽視學習思維方法的聽課過程是難以提高分析問題和解決問題的能力的。

    學會合理安排自己時間 人若不會理安排自己的時間,便不會很好的休息和學習。這樣在該學習的時候會想休息,在休息的時候會想著學習,周而復始便會使人處于一種注意力渙散的矛盾狀態。

    無論學習還是休息都不能專心致志,總會有各種各樣的雜念在困擾他們,因此有組織有計劃合理安排自己的時間是克服的有效方法之一。大學的生活多姿多彩,我們要合理安排好課余活動與學習之間的關系,在保證學習的前提下,有效地利用自己的時間,積累一些生活經驗,為我們走向社會做好基礎。

    此外,勤與老師溝通,與同學研究,分享學習經驗都是很好的方法,希望我們大家共同努力,讓自己的大學學習時光繽紛多彩。

    求早教中心實習心得20篇

    學習弟子規有什么好處 《弟子規》融讀經與識字、為學與為人為一體,教導兒童讀誦并落實在生活當中。

    可以幫助他們建立正確的人生觀、價值觀,養成良好的生活習慣和行為習慣,培養敦厚善良的心性。注重家庭教育與生活實踐香結合,是待人處事的道理和方法。

    學習《弟子規》的好處,具體表現在以下幾個方面: 1、培養孩子的語感。《弟子規》言語流暢,三字一句、二句一韻,接近白話,讀誦時朗朗上口,有利于培養孩子的語感,感受正確而自如地運用母語表達自己的快樂; 2、增長孩子的見識。

    《弟子規》是依據《論語》編寫的,學習過程中還會接觸到《論語》、《三字經》、《千字文》、《二十四孝故事》、《德育故事》等相關內容,其中蘊含了大量的風俗禮儀、人文智慧、成語典故、倫理道德等中國文化精髓,孩子在讀誦時,不僅體驗到母語的優美,同時又增長了見識; 3、提高孩子的口頭表達能力和書面表達能力。讀誦《弟子規》等經典內容,孩子可以從中汲取更多的養分,中國語言文字之根在文化經典當中,這些千古美文就是最好的警句范文。

    這些好語錄、文章、詩詞記得多了,靈巧的修辭、暢達的造句、鏗鏘的聲韻、周密的謀篇。久而久之,口頭表達能力和書面表達能力自然就會提高; 4、培養孩子良好的文明禮儀。

    小孩子天真無邪,記憶力最強,最容易教導。《易經》上說:“蒙以養正圣功也。”

    就是講要給孩子很好的善良的教育,讓他奠定德行的根基。《弟子規》就是一本很好的啟蒙素材; 5、提升孩子高貴的氣質。

    古語云:“腹有詩書氣自華”,朱熹也說過“讀書的目的之一就是讓人變化氣質”,劉夢溪教授也說過“閱讀經典文本可以改變人的氣質”,受傳統文化資源熏陶得比較多的人和受熏陶比較少的人,其氣質風度是截然不同的; 6、心態方面。誦讀《弟子規》不僅可以獲得知識,還可以使孩子變得安寧,減少浮躁氣,有利于培養良好的心態。

    總之,學習《弟子規》還有很多好處,以上只是列舉了幾條比較顯著的,所以這么好的書,是值得反復學習的,而且大人也值得來學習。

    3.

    主要寫一下工作內容,取得的成績,以及不足,最后提出合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。

    轉載:總結,就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的,要以計劃為依據,制定計劃總是在個人總結經驗的基礎上進行的。

    總結的基本要求

    1.總結必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。

    2.成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績,找出缺點。成績有哪些,有多大,表現在哪些方面,是怎樣取得的;缺點有多少,表現在哪些方面,是什么性質的,怎樣產生的,都應講清楚。

    3.經驗和教訓。做過一件事,總會有經驗和教訓。為便于今后的工作,須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中,并上升到理論的高度來認識。

    今后的打算。根據今后的工作任務和要求,吸取前一時期工作的經驗和教訓,明確努力方向,提出改進措施等

    總結的注意事項

    1.一定要實事求是,成績不夸大,缺點不縮小,更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓的基礎。

    2.條理要清楚。總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。

    3.要剪裁得體,詳略適宜。材料有本質的,有現象的;有重要的,有次要的,寫作時要去蕪存精。總結中的問題要有主次、詳略之分,該詳的要詳,該略的要略。

    總結的基本格式

    1、標題

    2、正文

    開頭:概述情況,總體評價;提綱挈領,總括全文。

    主體:分析成績缺憾,總結經驗教訓。

    結尾:分析問題,明確方向。

    3、落款 署名,日期

    綜合實踐心得體會范文

    在這10多天的實踐中,我感受到了很多,在我們實踐開始的第一天,讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經濟狀況。

    西岙鄉海拔700米,各村之間的距離有好幾公里,并且當地沒有菜場,上下來回的公車只有兩班。當地的很多房子都是空蕩蕩的,留下來的村民大多靠自家種糧食來維持生活。

    6月26日剛來到這個地方,我們就住進了西岙鄉中心小學的宿舍里,在準備好一切之后,我們便在周圍的村子進行了招生,同時做了一份關于學生的身心、家庭狀況和所在學校的狀況的問卷調查。在后面的幾天,我們努力在文化知識和興趣愛好上讓學生們感受學習的快樂。

    經過幾天的相處,我深刻地感受到他們對知識的渴望和對興趣班的熱愛。由于學校教學環境的制約,這邊的教學設施并不能滿足他們全部的需求。

    我們在這邊受到了鄉鎮府、婦聯和學校的大力支持,在7月3-4日,我們組織了一個小隊伍來到了大若巖風景區進行了一次關愛留守兒童的募捐活動。并且我們開展了一對一的形式來幫助困難留守兒童,雖然我們不能在物質上提供很多,但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞。

    時間總是很快,實踐很快接近了尾聲,在最后一天我們在老的中心小學的舞臺上開展了激烈的高年級學生演講比賽,當中穿插了不少他們。在這10多天的實踐中,我感受到了很多,在我們實踐開始的第一天,讓我最震撼的是那邊的地理位置和那里的經濟狀況。

    西岙鄉海拔700米,各村之間的距離有好幾公里,并且當地沒有菜場,上下來回的公車只有兩班。當地的很多房子都是空蕩蕩的,留下來的村民大多靠自家種糧食來維持生活。

    6月26日剛來到這個地方,我們就住進了西岙鄉中心小學的宿舍里,在準備好一切之后,我們便在周圍的村子進行了招生,同時做了一份關于學生的身心、家庭狀況和所在學校的狀況的問卷調查。在后面的幾天,我們努力在文化知識和興趣愛好上讓學生們感受學習的快樂。

    經過幾天的相處,我深刻地感受到他們對知識的渴望和對興趣班的熱愛。由于學校教學環境的制約,這邊的教學設施并不能滿足他們全部的需求。

    我們在這邊受到了鄉鎮府、婦聯和學校的大力支持,在7月3-4日,我們組織了一個小隊伍來到了大若巖風景區進行了一次關愛留守兒童的募捐活動。并且我們開展了一對一的形式來幫助困難留守兒童,雖然我們不能在物質上提供很多,但是我希望我們能在精神層面給他們最大的鼓舞。

    時間總是很快,實踐很快接近了尾聲,在最后一天我們在老的中心小學的舞臺上開展了激烈的高年級學生演講比賽,當中穿插了不少他們的表演。我體會到他們不是沒有才華,只是缺少了這樣的舞臺讓他們展示自己。

    在離開的前一天晚上,我和幾個隊友做在學校的走欄上看天上的繁星,山里晚上的天特別黑,星星特別的亮也特別的多,看著,看著,我們不禁不忍離開這我們實踐的地方,不忍與那些天真可愛的學生們分離。那一夜,我們失眠了。

    7月6日,我們坐上離開的班車告別了西岙鄉,告別了那里的學生,結束了我們的社會實踐。這一次實踐讓我永生難忘。

    實習實訓總結

    本人畢業于**建筑大學,在學期間專修建經濟管理這一專業。

    為了更好的掌握這兩年來所學的專業知識和能夠將這些知識融會貫通于實際工作中應用這些知識,我們進行了三天的生產實習。 在這幾天的學習中,不但讓我對建筑裝飾技術這門專業有了更深刻的了解,也有了不少新的認識。

    的這段日子里不僅使我在學校課堂上學習的“書本上”的知識有了更深、更新的了解與認識,而且還讓我學習到了許多不可能在學校里學習與認識到的關于人與事的社會經驗。 我們這幾天學習的主要內容如下:(1) 施工建筑基礎。

    (2)建立施工項目管理;(3)施工項目管理規范;(4)目標控制、項目組織與管理``````(具體的樓主自己才清楚) 下面也可以再說說每個主題的細節學習。

    省略200字 總言之,通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們 能在以后立足增添了一塊基石。

    這次學習豐富了我在這方面的知識,使我們對將來從事設計更好的去面對這些問題。使我向更深的層次邁進,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是 不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。

    我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通 過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,為實現自我的理想和光明的前程增加了更多信心。

    大學生畢業實習心得(3000字)學裝潢藝術設計專業的最佳

    實習報告 實習時間:2011年12月11號至2011年12月31號 實習地點:廣東省深圳市 實習單位:深圳市洪濤裝飾股份有限公司 項目名稱:深圳大中華希爾頓酒店樣板房 工程概況:建設單位:大中華國際集團,施工單位:深圳市洪濤裝飾股份有限公司,監理單位:中祥建設監理有限公司 大中華國際金融中心處于深圳CBD東區,由四棟建筑構成,北、西分別為深南大道、彩田立交、皇崗立交等城市快速干道環繞,南聯深港皇崗口岸及崗廈成熟社區,東接華強商業圈與市*中心,周邊有高爾夫球場,會展中心,服務配套設施完善。

    在規劃上運用了國際上成功的規劃模式,形成最新的建造工藝和建造材料創造具有時代氣息和國際風范的綜合商務小區,以其近500米的建筑基底長度,占據了崗廈北整整一個街區. 本項目是一個較為大的酒店裝飾工程,由于工程浩大,而我實習時間有限,在我去實習期間,工程已過半,故只能參知其工程一二,下面是具體實習經過. 實習內容: 1、地面工程裝飾工藝流程 2、輕鋼龍骨隔墻工程施工工藝流程 3、涂料施工工藝流程 地面工程裝飾工藝流程 (一)地面的構造 鋼筋混凝土樓地面,室內地面貼普通瓷磚,板厚20毫米左右,每塊大小為800毫米*800毫米。使用1:2水泥砂漿摻107膠鋪貼。

    (二) 地面工程裝飾施工工藝 清掃整理基層地面→水泥砂漿找平→定標高、彈線→選料→瓷磚浸水濕潤→安裝標準塊→攤鋪水泥砂漿→鋪貼瓷磚→灌縫→清潔→養護交工。 (三) 施工要點 1、基層處理要干凈,高低不平處要先鑿平和修補, 基層應清潔,不能有砂漿、尤其是白灰砂漿灰、油漬等,并用水濕潤地面。

    混凝土地面應將基層鑿毛,鑿毛深度5~10毫米,鑿毛痕的間距為30毫米左右。之后,清凈浮灰,砂漿、油漬,產散水刷少將地面。

    2、鋪貼前應彈好線,在地面彈出與門道口成直角的基準線,彈線應從門口開始,以保證進口處為整磚,非整磚置于陰角或家具下面,彈線應彈出縱橫定位控制線。 3、鋪貼陶瓷地面磚前,應先將陶瓷地面磚浸泡陰干。

    鋪貼時,水泥砂漿應飽滿地抹在陶瓷地面磚背面,鋪貼后用橡皮棰敲實。同時,用水平尺檢查校正,擦凈表面水泥砂漿。

    4、石材、地面磚鋪貼前應浸水濕潤。天然石材鋪貼前應進行對色、拼花并試拼、編號。

    5、鋪貼前應根據設計要求確定結合層砂漿厚度,必須安放標準塊,標準塊應安放在十字線交點,對角安裝,拉十字線控制其厚度和地面磚表面平整度。鋪裝操作時要每行依次掛線,瓷磚必須浸水濕潤,陰干后擦凈背面。

    6、結合層砂漿宜采用體積比為1:3的干硬性水泥砂漿,厚度宜高出實鋪厚度2~3rnm。鋪貼前應在水泥砂漿上刷一道水灰比為1:2的素水泥漿或干鋪水泥1~2mm后灑水。

    7、石材、地面磚鋪貼時應保持水平就位,用橡皮錘輕擊使其與砂漿粘結緊密,同時調整其表面平整度及縫寬。 8、鋪貼后應及時清理表面,24h后應用1:1水泥漿灌縫,選擇與地面顏色一致的顏料與白水泥拌和均勻后嵌縫。

    縫要填充密實,平整光滑。再用棉絲將表面擦凈。

    (四)、注意事項 (1)鋪貼前將板材進行試拼,對花、對色、編號,以入鋪設出的地面花色一致。 (2)瓷磚必須浸水陰干。

    以免影響其凝結硬化,發生空鼓、起殼等問題。貼地磚盡量低一點,最好貼好后與鋪好的地板平,放上過門石就很好看了。

    (3)鋪貼完成后,2~3天內不得上人。地磚鋪后12小時應一塊塊敲,一塊磚有3/4空鼓以上,必須返工。

    (4)瓷磚的勾縫應該邊勾縫邊用濕布清潔縫邊的污垢,防止勾縫料固化在瓷磚表面或滲入瓷磚內部。 (5)地面瓷磚要采用防滑質地的。

    一般啞光面或淺凸凹造型的地磚很適合浴后濕滑的地面,保護主人不會滑倒受傷。 (6)在鋪貼瓷磚時要考慮地漏的位置與尺寸配合。

    通常地磚的鋪設保留1%的漏水坡度,地漏處最低,以利于排水。地磚接縫要粗細一致,與墻磚縫對齊。

    涂料裝飾工藝流程 (一)墻面的構造 水泥砂漿、粉刷石膏、石膏板、油漆涂層等室內墻面基層上進行乳膠漆的施工。 (二) 涂刷乳膠漆工藝流程 清掃基層→填補膩子,局部刮膩子,磨平→第一遍滿刮膩子,磨平→第二遍滿刮膩子,磨平→涂刷封固底漆→涂刷第一遍涂料→復補膩子,磨平→涂刷第二遍涂料→磨光交活。

    (三) 施工要點 1、基層處理是保證施工質量的關鍵環節,其中保證墻體完全干透是最基本條件,一般應放置10天以上。墻面必須平整,最少應滿刮兩遍膩子,至滿足標準要求。

    2、基層處理應符合下列規定: a、混凝土及水泥砂漿抹灰基層:應滿刮膩子、砂紙打光,表面應平整光滑、線角順直。 b、紙面石膏板基層:應按設計要求對板縫、釘眼進行處理后,滿刮膩子、砂紙打光。

    c、清漆木質基層:表面應平整光滑、顏色諧調一致、表面無污染、裂縫、殘缺等缺陷。 d、調和漆本質基層:表面應平整、無嚴重污染。

    e、金屬基層:表面應進行除銹和防銹處理。 3、對泛堿、析鹽的基層應先用3%的草酸溶液清洗,然后用清水沖刷干凈或在基層上滿刷一遍耐堿底漆,待其干后刮膩子,再涂刷面層涂料。

    4、乳膠漆涂刷的施工方法可以采用手刷、滾涂和噴涂。涂刷時應連續迅速操作,一次刷完。

    5、滾涂法:將蘸取漆液的毛。

    中國建設銀行實習心得

    短短十幾天的崗前培訓,對于我來說既是二十年學生生活的結束,于是我踏入社會走上工作崗位的第一步。

    通過這次培訓,我學習到很多書本以外的專業知識和技能,更加深刻的體會到團隊精神、溝通、協調的重要性,為自己的個人成長積累一筆不小的財富。 培訓的主要內容有:拓展訓練和崗前技能培訓。

    在開班典禮上,x行長向我們介紹了全國和x地區經濟發展狀況,以及中國建設銀行的經營情況。特別是x地區現在正處于高速發展時期,經濟呈現規模化發展的趨勢,這對于銀行既是挑戰又是機遇,我們應該抓住時機,積極創新,科學發展,爭取早日實現我們爭辦世界一流銀行的目標。

    接下來兩天的拓展訓練,對于我們這些剛剛畢業的學生來說是非常新鮮的,因為在學校中,我們很難體會到團隊精神的重要性,從斷橋到背摔,從天梯到瀚海求生,最后是七十多人齊心協力翻越4米墻。我們不僅挑戰了自我,也熔煉了團隊,有時候我們會把困難放大,而低估了自己的能力,而有的時候困難卻是很大,但只要我們的團隊能夠團結協作,那么再大的困難也可以克服。

    在我們今后的實際工作中,無論自己從事哪個行業,哪個崗位,都離不開同事之間的配合,因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合,那么就必須溝通,只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結一致,才能提高工作效率,進步更快。

    八天的崗前技能培訓,我有兩點很深的心得體會:第一點就是學海無涯,二十年的學習積累的很多知識,但基本上都是理論知識,對于工作來說只是基礎和指導的作用,來到新環境,面對新工作,我們不能放松自己,更要抓緊學習更多專業知識和技能,努力適應新環境,對工作精益求精。第二點就是十分感謝各位輔導老師,他們精心的準備課件教程,雖然有很多地方我們還無法在短時間內理解,但是很多知識和方法都是各位老師在建行幾年甚至幾十年的工作經驗,這是一筆無價的財富,它可以讓我們在工作中少走很多彎路,一個新入行的員工可以得到這樣一筆財富,讓我對以后的工作充滿了信心,更督促我認真學習、刻苦鉆研、積極創新。

    這十幾天來,我還有一個很深刻的感受,建行就像一個大家庭,有家的溫暖,在賓館的十幾天,人力資源部的張老師一直陪伴我,噓寒問暖,讓我們能夠全身心的投入到學習中去,這種家的感覺不僅給我安全感,更給了我動力,我愿意將自己的命運與建行緊緊的綁在一起,榮辱與共,共創輝煌。 我以為人的一生,小勝靠自己,中勝靠團隊,大勝靠平臺。

    建行為我們提供了這么好的平臺,我就應該抓住這個機會,不斷學習充實自己,努力提高自身能力和素質,完善專業技能。我們不僅要在建行這個平臺上實現人生的大勝,更要通過大家共同的努力實現建行的大勝,讓我們齊心協力,為中國建設銀行更加輝煌的明天而奮斗。

    自己在改改,潤色一下吧。

    實習心得體會(通用20篇)

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