親愛的老師作文
[親愛的老師作文]
親愛的老師: 您好! 您工作辛苦,任勞任怨,我們打心眼里尊重您.今天,是9月10號教師節,我祝賀老師有了自己的節日,在這里,我代表全班同學感謝老師對我們教育與關懷. 您那慈祥的面容,一雙會說話的眼睛,時時出現在我眼前;您那略帶沙啞卻很有魅力的抑揚頓挫的聲音,時時回響在我的耳邊.我親眼看見,隨著我們擁有的知識一天天地豐富,身體一天天長高,而你卻越來越衰老,眼角又加了新的皺紋. 老師,此時您一定在備課吧,你可千萬千萬要注意休息啊!每天,你都要提高嗓音為我們講課,我們休息時,你還在備課,到了晚上,我們都睡了,而你還在為我們批改作業,你天天要承受這么大的壓力,你會累嗎? 老師,讓我再次祝賀你,祝你永遠年輕漂亮. 您的學生:譚梓垚 2005年9月10日 親愛的老師作文300字小學生作文(/)
親愛的老師 作文140個字
我的班主任是xxx老師,一雙晶瑩剔透的眼睛,一張紅潤潤的小嘴,還有一頭長長的秀發。她批改作業的時候,總是一筆一畫為我們認真地批改。
老師有時候對我們很嚴肅,但也有時候對我們很溫和。有一次,我在上課的時候,在抽屜里看課外書,同位提醒我別再看了,再看我就告老師了。我沒有聽他的話,過了一會兒,他果真舉起手來,告訴了老師。我仿佛被當頭倒了一盆冷水,可老師只是警告了我幾句,在我心中的一塊石頭落了下來。
老師謝謝您,是您教我們知識,教我們做人。老師,謝謝您!
親愛的老師作文 信
和藹可親的老師:
小學生涯已經過去了五年半的時間啦,馬上我們就要離別這所母校。在五年半的時間中,我有過許許多多的老師:教科學的楊老師,顧老師;教英語的徐老師,譚老師,屠老師;教數學的周老師,趙老師,教語文的呂老師,宣老師還有陸老師。令我最敬愛的便是陸老師了。
陸老師雖然只教了我們兩年的語文,但她與我們班已經結下了深厚的情誼。又一次期末考試前下了大雪,陸老師帶我們全班去東操場。我,沈俊杰,施海*,宋晨陽,姚日升。五人一組攻打由倪佳櫻子率領的壽徐穎,沈輝,壽燕奇,陳睿。結果女不敵男我們大勝。那天我們可開心了呢!
但和我們接下情誼的同時有一位同學和陸老師因為一件事決定再也不理陸老師哦啦,現在也一樣——他就是徐森淼。那是一個炎熱的夏天,我們剛剛上完體育課。由于前些日子徐森淼的腿受了傷,您出于關心,對他說了一句話:“徐森淼,你的腿好了嗎?”這分明是一句關心他的話,可他好心當成驢肝肺。認為您不讓他去上體育課,便朝樓下跑去。當時我們并不以為徐森淼沒事,可直到快睡覺時還不見他的影子,您就擔心了起來。馬上讓我,沈俊杰,姚日升,趙奇四人去找他。大家分散尋找,東奔西跑。最后在車棚那找到了他。陸老師馬上就過來了,您好像要哭了出來,后來跟我們講了一番,可徐森淼還若無其事。
老師,這一期也許您已經忘了,因為您為學生付出的太多,做得太多了。在此刻,我仿佛看見您其中一根白發是為我而白的,一絲皺紋是為我而長的。
祝您
青春常駐、長命百歲!
要以親愛的老師為題的作文要書信格式初中作文600字
尊敬的老師:您好!六年的時間過得真快,我即將畢業了,馬上就要跨進中學的門檻,我有一種依依不舍小學的校園生活和親愛的老師們,同時又產生期盼上中學的激動的心情。
我渴望上中學后遨游無邊無際知識的海洋,用寬廣的心胸,學得更多的做人道理。敬愛的中學老師,我想您一定還不了解我吧,在這里,我向您介紹我自己。
我是一個活潑、好動好玩、調皮的人,我的愛好有許多,比如:籃球、兵乓球、羽毛球、下象棋、釣魚、撒網等,并且樣樣精通。我酷籃球,在球場上,你可以見到我打球不遜的風姿。
還有,短跑也是我的強項,在學校,我是個名副其實的飛毛腿 。不過,我最重視的是進入中學的學習,在小學六年的學習階段中,我幾門功課不是太好,特別是語文、英語這兩門主科。
要想在這競爭激烈的社會中不被淘汰,為今后能立足社會,這兩門功課就非學好不可。您有天下父母的博愛,您有如海廣闊的胸懷,您有世界最珍貴的財富,我相信,進入中學后,您的教授,我的努力,學習一定能搞上去。
我一定要努力學習,考起大學,報答父母,報答老師,報答祖國,為祖國的強盛貢獻自己的一份力量。
我親愛的老師作文
“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”
千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發,斑斑皺紋是最好的見證。 不知是哪個花開的時刻,悄悄地,悄悄地,我們--二十一世紀的接班人就來到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學的年齡,便纏著爸爸要去上學。
我們永遠忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。
老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。
當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您--光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。
這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。 雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。
在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。 夠了吧,選我,我打了好幾個小時了。
作文 謝謝您,親愛的老師
感謝您— —老師!您是我心中的花兒,把我的生活點綴得那樣繽紛;您是我心中的大樹,總在我無助時幫我遮風擋雨;您是我心中的明燈,總在我遇上困難時替我照亮前方的路,使我走向光明……
感謝您— —老師!是您那么精心地培養我;是您那么認真地教育我;是您那么細心地照顧我;是您那么體貼地幫助我。您不僅僅在于傳授我們科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范!
感謝您— —老師!當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的!紅燭的燃燒是短暫的,可它照亮別人的心是確實永恒的!“教師是太陽底下最光輝的職業”,這個榮譽的稱號您當之無愧!
感謝您— —老師!沒有您,我的生活將沒有色彩;沒有您,我的生活將沒有知識;沒有您,我生活將沒有前途;沒有您,我的生活將沒有陽光!您是我心中的日月,在白天給我溫暖,在夜晚為我照明。
感謝您— —老師!雖然隨著時間的流逝,您講課的每個細節會被我們淡忘,但您的教誨我們將用記心中!您的每一句批評是教育;您的每一句責罵是教導。今天雖不是教師節,但讓我深情地對您說一聲:“老師,感謝您!
作文 我親愛的老師
說起老師,應該是一個極為熟悉的詞了。
我的老師似乎是和大家一樣的。但在我的心中,老師是一個很神圣的職業。
我的老師,則讓我看到并證實了這一點。 我的老師,并沒有漂亮的容貌。
一道劍眉,微抿的嘴唇,乍一看并沒有什么特別的地方。但只要一發火,那劍眉一豎,嘴唇緊緊抿在一起,目光里滿是怒火,是同學們一個個低著頭不敢直視老師。
生怕自己的一舉一動,就把老師強壓的怒火激起來。 別看老師發起火來是人望而生畏。
其實老師平時是挺平易近人的,特別是認真更是我們學習的榜樣。不禁又記起了那一次,那個難忘的下午。
放學的鈴聲找一過了兩個多小時,教室里幾乎都已沒了人影。我急匆匆的跑上樓梯,準備拿回我落在這兒的試卷。
剛走到教室夢口我停住了腳步,門還沒有關。我小心的從窗口望去。
我看見了一個極為熟悉的身影。 是老師,我不敢相信地揉了揉眼睛。
沒錯果然是老師,我驚訝的差點叫出聲來。只見老師在講臺桌上,手中拿著一只紅筆,不住地批改著面前的一疊試卷。
老師的目光在一道又一道的題目搜索著。突然她的筆尖停了一下,皺起眉頭,搖了搖頭,用紅筆圈了起來,接著看下一題,眼睛卻不時往那邊瞟。
還輕輕地嘆著氣,后來似乎又在那道題一旁寫了些什么,好像是評語吧! 老師好像松了一口氣,緊擰著的眉頭一下子松開了,坦然的面對下面的題目。一勾一劃,都那么嫻熟自如,但卻和我平時看見的不一樣。
突然,我看見老師的嘴角微微一翹,她是在笑吧。她臉上分明有一種掩蓋不住的喜悅,是看到了什么?我心中不禁疑問起來,好想過去看看。
我只看見,老師飛快的在一張試卷上寫上了幾行字,洋洋灑灑好像很長的樣子。與剛才不同的是,老師沒有任何負擔,臉上一直掛著一種極為輕松的笑容。
可能是因為學校的壓力太大,我很少去關注老師的笑臉,第一次發現老是笑起來那么美,那么親切。我好像緝窢光喝叱估癸臺含郡天天都看見,就當作學海中的一點小小的美麗吧。
我看得入了迷,忘記了時間,忘記了一切。老師這一刻身上好像發出很耀眼的光芒,照的我找的我連眼睛都睜不開了。
這一次,我發現我才真正了解到老師的苦與累,想到平時我們的大吵大鬧,我簡直就想找個地縫鉆下去。此時此刻,我多想大聲地喊出來:“謝謝您我親愛的老師!” 望采納。
親愛的老師,我的好老師作文300字
一年前,新的學期,新的面貌,還有新的您——我敬愛的老師。您像親愛的母親,那樣的和藹、可親。一年來,您每天都帶著燦爛的笑容給我們講課,每天都帶著親切的話語為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母,但是滋養我靈魂的卻是您。
是您,使我從一個懵懂的小孩成為了一個品學兼優的少年;讓我由一個羞羞答答的小姑娘成長為一個落落大方的少女。這其中,您花費了多少精力啊!可見每一屆學生您都是這樣栽培出來的,您教到現在多少屆學生啊!年復一年,日復一日,在這里,我代表所有被您教過的學生,跟您說一聲:辛苦了!
400字到800字作文,題目;我最親愛的老師
她,清秀的身材,烏黑的頭發扎著一根辮子,白皙的臉龐,鼻子上架著一幅近視眼鏡,眼鏡的后邊流露出嚴肅深沉的目光。
她平時不拘言笑,偶爾說一兩句幽默的話,總令人感到很好笑。她就是我們四年九班的班主任——汪瑞玲老師。
汪老師不僅是我們知識上的啟蒙者,還是我們思想上的引路人和生活里的益友。汪老師教負責我們班的語文課。
每一堂課她總是認真引導我們對課文進行仔細地理解和思考,讓我們跨上理想的駿馬,在知識的海洋里遨游,讓我們積極回答問題。誰的發言有新意,就帶頭給他鼓掌,向他祝賀。
汪老師講的課豐富多彩,同學們每次都聚精會神地聽講,像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。 老師上課有新招。
一進課堂,首先就向大家提出了一大堆的問題,使大家的注意力集中,提起我們的精神。你想讓腦子休息一下都不行,就是一篇非常平淡的課文,她加進一些有趣的小知識后,大家總聽得津津有味,全班同學都聚精會神地聽。
整個教室變得鴉雀無聲。有一次,老師講《桂林山水》一課時,同學們分不清課文的層次、段落。
老師便拿起粉筆,只有簡單的幾筆,就將課文中的景物勾畫出來了。畫得栩栩如生,我們仿佛身臨其境,大家看了老師畫的畫,都贊不絕口。
然后,大家把書翻開,對照課文和圖畫,就小蔥拌豆腐——一清二白了。 汪老師平時非常關注同學們的思想品德教育,在課堂和課后都及時結合一些事例,對同學們循循善誘,耐心地告誡,讓我們各方面都不斷進步,像芝麻開花一樣一節更比一節高。
汪老師和千千萬萬的老師一樣,像一部永不生銹的播種機,不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子,她又像一盞明燈照耀我們前進,啟迪我們走向成功。
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