我人生中的第一位老師 母親,六百字作文
人生中的“第一位老師”
媽媽是我的“第一位老師”,是一生中永遠的老師。是“第一位老師”給我生命、教我走路、說話、寫字、畫畫……教我的知識數也數不清。別小看這些簡單而平凡的小事,媽媽可是花了許多心血!
小時候,媽媽的腰是最累的。學走路時,媽媽扶著我小小的手,一點一點的在草地上走著,小心翼翼地走,怕我摔倒。剛開始我走不好,總是摔跤,生氣的大哭起來,媽媽卻耐心地說:“加油呀!佳佳,你很快就要學會走路了。”我聽了,馬上站起來,雨過天晴,呵呵地笑起來。(因為我很喜歡吃糖,媽媽拿著糖蹲在我前面,我要走過去才能拿到)我開始認真地走起來,一步、一步走起來,在媽媽的鼓勵下,我真的學會走路了,十分高興。一天,從媽媽房間里傳來一聲:“哎喲!”我跑過去一看,勞累的媽媽腰酸背痛。我看到媽媽這樣痛苦,難過地撲向媽媽的懷抱。媽媽說:“你學會了走路,媽媽腰痛也開心!”我被媽媽感動了。
記得上大班時,淘氣的我跳上跳下,像只頑皮的小猴子。不小心一跳,書柜的玻璃打下來,砸到腳上,鮮紅的血流了出來,我痛得哇哇大哭,正在洗衣服的媽媽一看,二話不說,背起我直奔醫院。媽媽焦急地背著我跑,風兒在我耳邊“呼呼”地響著,可汗水已經把媽媽的衣服弄濕了。縫針時,我又害怕地哭起來,拼命掙扎著。媽媽在一邊安慰我說:“勇也點孩子,不要怕疼!媽媽小時候也縫過針。”然后給我看她手上的傷痕。媽媽的一句話給了我勇氣,我很配合地縫好了針。是媽媽教會了我怎樣戰勝困難。
等我長大點,媽媽又陸續教會了我跳繩、打羽毛球、溜冰、游泳,學習上碰到什么難題,特別是數學,媽媽總是會用最簡單易懂的方法來引導我,教會我。真的好感謝媽媽!
“第一位老師”為了我付出了許多,奉獻了許多、辛苦了許多,等我長大了,一定會報答您!我愛您,媽媽!
教師媽媽的一天五百字作文
我有一個老師媽媽,在現實社會中會有人說作老師的孩子一定很爽,可在我的眼里并不這樣,作老師的孩子是很棒,可是如果她正好是教你班的那就不好了,還記得有一天,媽媽在班上問了一個難題,全班同學都想不出,我希望媽媽老師別叫我,我害怕著,可天不幫我啊!媽媽老師叫得正是我,全身發抖就在那一天媽媽老師大罵一場,媽媽對我說“你是老師的孩子你一定要把書本難題學會,知道嗎?”我當時就淚流滿面心里十分傷心,想“為什么老師的孩子要這樣辛苦。”
我夜以繼日的把書里的難題目都學會,我興高采烈的等待媽媽老師考我題目,可媽媽考我的不是難題目考我簡單的簡便題目,我想不起來這么簡單的題目怎么做了,因為昨天我正學習的是難題目啊,我又一次在媽媽老師和同學面前出臭了,我一放學就奔向房間痛苦,我的媽媽來到我房間用和藹的語氣說:“孩子,你別傷心,媽媽不是故意要讓你出臭的,媽媽想讓你知道,學習不能只學一半,不學另一半啊!”聽了這句話,我知道了學什么都要把全部學完,不能學一半有留下一半不學。這就是我的媽媽老師,是一個喜歡引導別人走向正確之道的人。
我的啟蒙老師媽媽 范文
我常常懷著感激之情回憶我的啟蒙老師------媽媽。
是她教導我:要有愛心,愛祖國,愛人民,要勤勞、勇敢,做一個誠實、善良,有禮貌的人。雖然日子已在瞬間閃過了,但媽媽的言行舉動仍然深深的印在我的心中。
小時候,我的記憶力特別好,媽媽在我2歲時就教我背誦唐詩、兒歌,編應用題……,有一次,家里來了一些客人,他們讓我給他們背幾首唐詩。我只顧著玩,便理都沒理。
客人走后,媽媽沒打我也沒罵我,只是教導我:不理睬別人,那是一種很不禮貌的行為,小孩子從小應有教養,待人有禮貌。以后,家里來了客人,我總是說:“叔叔阿姨好!”然后把我的零食拿來給他們吃。
在客人們笑著離開我家時,總不忘丟下一句:“這孩子真懂事。” 看到其他的小朋友經常被媽媽教訓,我就問媽媽:“你為什么從來不打我罵我?”媽媽笑著:“想挨打呀”?然后一臉正色的說:“要想讓孩子成為不打架不罵人的好孩子,做家長的首先要成為孩子的榜樣。”
我謹記媽媽的話,從不打架罵人。 媽媽從小還要求我鍛煉身體,從我3歲開始,媽媽和我每天六點鐘起床,領著我出去跑步,然后做操、跳繩。
一次幼兒園舉行跳繩比賽,我跳了一千多下,得了第一名。隨后的一個星期,我都是在人們的夸獎聲中度過的。
我知道,這全是媽媽的功勞。 媽媽還常教導我:要自信,自強,只要堅持不懈,就會取勝。
記得小學三年級時,在秋季運動會上,我參加800米中長跑,槍聲一響,我便像離弦的箭一般沖了出去,這時身后的一位同學有意用雙手將我狠狠的推了一下,我被重重地摔在了地上,有一雙手將我扶了起來,是媽媽。我的臉上全是灰塵,胳膊,腿,多處擦傷,血在不停地往出滲,老師也跑了過來,勸我別跑了,我看到媽媽的眼睛里噙滿了淚水。
我拖著受傷的腿一瘸一拐的向前跑去,這時同學們已經跑過了大半圈,我咬緊牙追了上去,一圈兩圈三圈,我終于追上了并超過了她們,最后取得了第三名。這一次我終于明白了:堅持到底就是勝利。
從我上一年級開始,媽媽就告訴我:學習要靠自覺自愿,老師和家長都代替不了。我記住了媽媽的話,學習從來不要媽媽和老師監督。
但是在我做作業的時候,媽媽總會默默的陪在我的身邊。在一次國慶節學校舉行的各種比賽中,我一下拿了五張獎狀回來,老師們都感到吃驚,但我知道,這里面有媽媽多少心血。
啟蒙,是生命的開始,是人生最關鍵的一步,在一個人什么都不懂的時候,他的生命就是一張白紙,啟蒙就是這張紙上的內容,畫成什么就是什么,再也無法抹去。我在啟蒙老師------媽媽的教導下,在這張白紙上畫出了美麗的一幅畫。
我的母親 或 我的老師 作文
媽媽,我想對你說:在夜深人靜的時刻,耳邊常常響起您的話語;無論是問候、關心、還是責問、訓斥,都是那么親切、那么溫暖。
那么您知道嗎?女兒也有好多話想對您說…… 媽媽,您真的好累;我見到的總是您忙碌的身影,忙工作、忙家庭,還有忘我,每次我和爸爸躺在沙發上悠閑地看電視時,您總是不在身邊,不是在工作就是在干活。 每次回家您總是忙忙碌碌做好多好吃的,連周末也不休息,每天都工作到深夜。
每次來姥姥家,總是干完活后又做飯,然后輔導我學習。您在我眼里就沒有休息過的時候;媽媽,您歇歇吧。
每當看到您頭上又添了銀發,女兒很心疼啊;每當看到您額頭上的皺紋,女兒的心都會為之一震,這是歲月的痕跡,更是操勞的印記。媽媽,您歇歇吧;不要再這么累了;我會在回家時幫您做家務,我會在您工作時送上杯熱茶,我會在您忙碌時照顧好姥姥,我會把自己的學習搞好,不再讓您操心,我會時刻體諒您的,媽媽…… 媽媽,謝謝您對我的培養和愛護,是發自心底的感謝。
從5歲起,是您無論嚴寒酷暑送我去學畫畫,是您為我找老師學琴,是您從小對我的用心栽培才有了今天的我;我雖然學習稱不上優秀和出類拔萃,但我有自己的一技之長,這全是您的汗水換來的,全是您的心血贏來的…… 媽媽,您就像我的朋友,一個知心朋友;您從不翻看我的日記,從不看我的短信內容,您很少沖我發脾氣,您從來沒有打過我,即使有什么很嚴重的問題您都是用書信的方式和我溝通,教育我、感化我,解除彼此的矛盾與誤會,就像一對知心朋友一樣,有時吵完架會覺得更親…… 媽媽,女兒在此對您深表歉意,我有時會惹您生氣,有時會做些不對的事,有時會因過分任性傷您的心,有時會因學習成績不理想讓您操心…… 媽媽,您放心吧,我以后不會了。我一定不會讓您失望的…… 媽媽,謝謝您給了我生命,讓我來到了這個世界,感受著這世間的美好。
媽媽,謝謝您含辛茹苦地培養我長大,并讓我接受了這么好的教育;謝謝您為我做的每一口香甜的飯菜,謝謝您在我每一次生病時給我的呵護給我的關懷,謝謝您給我織的每一件毛衣、為我縫過的每一件衣服,謝謝您在我受到挫折時站在我身邊給我的再一次鼓勵,謝謝您為我經歷的每一次滄桑。 謝謝您,媽媽!母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣。
母愛是純潔的;母愛是無私的;母愛是偉大的;母愛是只知道給予而不企求回報的。 母愛像春天的暖風,吹拂著你的心;母愛像綿綿細雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。
人世間的兒女們,望著兩鬢斑白的母親,哪一個不辛酸至極呢? 母親賦予給我的愛實在、樸實、嚴厲,有時還有點詩情畫意。 恍惚中,我的思緒回到了童年。
我看見一個忙碌的身影,那是母親在辛勤工作;我看見一個疲憊的身影,那是母親在為我編織寒衣;我看見一個歡快的身影,那是母親在為我學習進步而高興。 細細回想,在我的生活中,哪一天又少了母親的身影?每當我哭時,媽媽就安慰我;每當我感到像一只孤弱無助的小鳥時,媽媽就張開她那寬廣的臂膀,給我溫暖和愛的氣息。
有一次我們學校里打針,結果我暈血。那時正值中午,媽媽聽說后,二話沒說,連中午飯都沒吃就匆匆趕到學校,背我去找醫生,后來媽媽請假在醫院陪我。
當時我看見媽媽很傷心,不知為什么,我也感到一絲心酸。 還有一次,我和爸爸媽媽買了一個大西瓜。
回到家,還沒吃,我的口水都流出來了。媽媽切好瓜后,先給了我一塊瓜籽少,瓜肉甜的一塊。
她卻吃瓜籽多,瓜肉不是很甜的一塊。 但母愛有時也會是嚴厲的。
我一直有粗心大意的不好習慣。有次,我在學校上體育課后不小心丟失了衣服。
回家后,媽媽狠狠批評了我一頓。但我知道,媽媽其實也很心痛,她也不想罵她的兒子,但也只有這樣,才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。
母親,一生為兒女護航,默默在兒女背后為兒女導引方向。 母親對我們的愛,是我們所能報答得了的嗎?正如《游子吟》所曰:“誰言寸草心,報得三春暉。”
媽媽也是我的老師作文800個字
我們在學校里有辛勤工作的老師,我們的生活里也同樣有老師。在我的生活里,就有這樣一位“誨人不倦”的老師————我的媽媽。
有一天早晨,媽媽叫我去扔垃圾。我穿好鞋子下樓。我正準備朝垃圾筒的方向走去,突然,我看到一只大狗,還“汪汪汪“地叫者。不瞞您說,我這么大的人了,一直都怕狗。這時,一個想法在我腦中閃過:就把垃圾放在這里吧。我猶豫了一會兒,轉念又想:又沒有人看到,誰知道是我放在這里的。于是我就把垃圾扔在了這兒,回家了。我一回家,媽媽說:“這么快就回來啦。我支支吾吾地說:“今……天,速度……比較……快……”說完我便跑回我房間了。吃完飯以后,媽媽下樓散散步,聽到樓下的老太太們異口同聲地說:“誰亂扔垃圾呀,搞得樓道里臭烘烘的,這種人真沒有道德!”我在樓上聽到后,馬上下樓,找了個借口讓媽媽上樓。回家后,我主動地說:“媽媽,那個垃圾其實是我扔的,因為早上那里有狗,所以……”媽媽聽了不但沒有生氣,還笑瞇瞇地說:“媽媽這次不怪你,因為你很誠實,不過下次就不要這樣了。”……從媽媽的話中,我明白了:做人要誠實守信,因為我們大家都憎恨那些不誠實的人。
啊,媽媽教會了我許多道理,她真是我的好老師呀!
我的老師她充當媽的角色寫篇作文
我的媽媽
天下最偉大的愛,是發自母愛的愛。母親心是純潔的,至高無上的每一個母親,都有一果肉最虔誠的愛心。隱藏著一種真摯的愛。
我的媽媽長著一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發中夾雜著幾根銀發,那也許是她勞累一生的見證。
別的媽媽對自己的子女都很關心,我的媽媽也不例外。
記得那是冬天的一天下午放學回家時,天正下著大雨,我上樓梯的時候,總覺得頭重腳輕,一到家,便倒在床上。傍晚,勞累了一天的媽媽下班回來,見我躺在床上,摸摸我發燙的額頭,看著我痛苦的神情,又望了窗外的大雨,二話沒說,披上雨衣背著我向醫院走去。一路上,風叫吼得更厲害了,雨下得更大了,風雨無情地向我們襲來。到醫院后,媽媽給我掛了一個號,醫生給我打了針,我迷迷糊糊地睡著了。我醒來時,發現媽媽正坐在床邊。見我醒了,媽媽嘴終于露出了笑容,我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發,點了點頭,激動地說不出話來。
媽媽像個辛勤的園丁,不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞,不斷地鼓勵我,只希望有朝一日,我能成為平凡中不平凡的人。總之,媽媽為我付出的心血,為我付出的愛,是難以衡量的。我要努力讀書,孝敬媽媽。
我的媽媽留著一頭烏黑亮麗的短發,她長著柳葉眉,一雙大眼睛和一張不大不小的嘴,高高的鼻梁上面架著一副眼鏡。媽媽不僅對工作兢兢業業,對我的學習、生活等方面也尤為關心。
平時我住在奶奶家,只有星期六和星期天才能見到媽媽。每逢星期天我寫完老師布置的作文后,媽媽總要仔細閱讀,并和我一起專心致志的修改病句。改完作文后,媽媽又給我找一些類似的作文,一邊讀一邊給我講解,這篇作文哪些地方值得我學習,再結合著我的作文,哪些地方寫得好,哪些地方寫得不好。媽媽不但關心我的學習,同時對我的生活方面也特別關心。
記得有一天,天空中紛紛揚揚地下著鵝毛大雪,不一會兒,整個城市就變成了雪的海洋,雪的樂園,雪的天地。那天,我的乳牙還沒有掉,恒牙卻長了出來,媽媽非要帶我去拔掉乳牙,我因為害怕疼,就不想去,還跟媽媽拗了好半天,媽媽最終硬拉著我向醫院走去。一路上,我一直沒有和媽媽說話,還拿雪球砸媽媽。心想:媽媽真不近人情,這么冷的天為什么非讓我出來拔牙?不拔它自己也會掉的。到了醫院,醫生給我打了麻藥,就把乳牙拔掉了,一點兒也不覺得疼。后來,我才知道媽媽的一番苦心。媽媽說:“拔掉活動的乳牙,恒牙才會長整齊,如果不拔掉活動的乳牙,新長的恒牙就會長歪,回來一笑就不好看啦!”果然如此,因為我下面一排中間的幾個乳牙全是拔掉的,所以長出的恒牙很整齊,笑時也不拘束了,也很開心。
我的家*老師媽媽寫篇作文
媽媽,
我已經不知道多久沒有給你寫過信了。可能從來沒有寫過。今天我想給你寫一封信。
媽媽,我經常對你的嘮叨和看似批評的話,毫無耐心,甚至有的時候會大發脾氣,你很生氣吧。可是那是因為我實在太渴望得到你的肯定和認可了。從小的時候,我就做了很多的努力,考第一也好,競爭干部也好,我其實不知道什么是好什么是不好,我只知道什么是媽媽開心,什么是媽媽不開心。我希望能夠讓你覺得滿意。所以我非常的努力。你知道的,我小學二,三年級數學的年終平均分是100分,意味著我連一次99分都沒有敢考過。我初一全年級第一。中考英語,數學,化學,物理四科滿分。可是無論我怎么努力,我總是讓你覺得我還是做得不夠好,有很多很多需要改進的地方。我真的曾經竭盡努力過,然后發現根本到不了彼岸,永遠也到不了彼岸。于是我憤怒了。我很生氣,也很難過,為什么你就是不能對我滿意!為什么你總是讓我覺得我不好,或者我不夠好!可是我明明已經做得比很多人要好,為什么你就是舍不得夸我,舍不得擁抱我?沒有媽媽夸獎和擁抱的孩子是孤獨的,憤怒的,委屈的。
在我的前十年里,當我發現我有能力可以離開你們的視野里生活了時候,我毫不猶豫,果斷地選擇了離開和回避。坦白地說,從我高三畢業,可以離開家鄉的那一天起,我就從沒想過要回來過。從來沒想過,你曾經說很后悔在我大學畢業的時候,允許了我留在了其他城市。其實無論你允許不允許,我在高中畢業的時候就已經下定決心離開了。
媽媽,我寫這封信不是為了責備你。因為我發現十年的回避,或者我對你的嘮叨和責備的憤怒的反擊,它并沒有解決我的問題。我不會因為離開你們遠了就覺得真正快樂了,我不會因為通過發脾氣讓你不再嘮叨我了,就覺得輕松了。
所以我以為的憤怒,它不是憤怒,它只是渴望。媽媽,原來即使我已經三十多歲了,我仍然在渴望著你的肯定和認可,渴望著你對我覺得滿意,哪怕不是十分的滿意,也能看出三分的滿意。渴望你臉上哪怕出現的一點點滿意的神情。。你根本就不了解,我有多么的渴望。如果沒有渴望,哪里來的憤怒?
媽媽,我的人生里從沒有一個人,是我那么渴望得到她的贊美和接納的。因為你是我最最重要的人。因為我愛你。我想靠近你,可是三十多年,其實我都不知道怎么靠近你。當你告訴我那么多那么多我沒有還沒有做好,沒有完成的事情的時候。我一直以為你是不喜歡我的,我做不好,不能讓你滿意,所以你不接納我,其實我一直都很傷心,只是我不知道我很傷心。
媽媽,我想靠近你,我想擁抱你。我想的其實不是越遠越好,不是嫌你煩。可能我不能一下子做得很好,但是我會努力去試一試。媽媽你幫幫我。
我今天看到一段話,那也是我想說的
你早就知道我有多么的愛你。而你早就知道我成就任何一件事后,你是我第一個想告訴的人,因為我喜歡讓你感到驕傲。而且你知道不管你把我逼得多么生氣,內心深處我還是很高興的,因為它提醒我,不是所有人都能擁有你這樣的媽媽。
謝謝你,媽媽
老師我想對你說
媽媽是最好的老師作文600
俗話說的好,爸爸媽媽是孩子的第一任老師。
我覺得這話不但千真萬確,而且我還從心底感到爸爸、媽媽是我的最好的老師。 今天,我能從一個不懂事的姑娘,成長為得體全面發展的好學生,多虧爸爸媽媽的培養、教育,耐心地輔導。
沒有爸爸、媽媽就沒有我子芊的今天。我要感謝父母的養育之恩。
感謝我身邊最好的老師―爸爸、媽媽親切教誨和熱情地幫助。 爸爸、媽媽為了我能健康地成長。
付出了好多好多…… 曾經有一次,媽媽在上班,我突然發燒,我的工人打電話給媽媽說:“子芊發燒了!”媽媽聽了急得象熱鍋上的螞蟻說:“好!我馬上回來!”媽媽回來了,看我那焦催的臉,心里傷心還來不及了,于是,媽媽就帶著我去醫院。一到醫院,醫生說:“要打吊針,還要做皮試,哎呀!我最怕做皮試!這時,我皺著眉頭,眼淚不由自主地流了下來了。
媽媽見我嚇成這樣,將我抱的緊緊,她用溫柔的手握著我那又嫩又小的手,臉貼著我的小臉,親切地說:“小寶貝,不用怕,媽媽腸擔斑桿職訪辦詩暴澗一直在你身邊,一會兒就好了。”在媽媽的鼓勵下,我順利地做好了皮試,又打了針。
正在去廁所的時候,我突然暈到了,媽媽聽見聲音,飛快地來到了廁所,將我抱在懷里。有這樣的好媽媽,我的病很快就好了。
媽媽不但關心我的身體,更關心我的學習。這一次期末考試語、數、英各科90多分。
多虧媽媽的輔導。 爸爸和媽媽一樣,既關心我的學習又關心我的身體健康。
有時間,他就帶我去打乒乓球:還帶我去游泳,送我去學鋼琴。 我的爸爸難道不是世界上最好的爸爸嗎?我愛我可愛又關心我的好爸爸。
父母的養育之恩我三天三夜也說不完,說不盡。為了報答父母的養育之恩我要做個孝敬長輩的好孩子,象爸爸、媽媽一樣孝敬老人。
自己能做的事自己做,學習多動腦筋,多學本領,長大做個有出息的人,象爸爸、媽媽一樣,為人類多做奉獻。
(我的父母 我的老師)作文
“同學們好!”“老師好!”這樣的一段對話司空見慣,但是在我們班就大不相同了。
我的這位新老師是既嚴厲又幽默,既平易近人又讓同學們望而生畏。是正宗的四面派。
平易近人派 “孩子們,這幾天天氣不好,要多吃水果,多喝水,不要太勞累。”聽到這樣的話,你一定以為是哪位家長在囑咐自己的孩子,你錯了。
這是我的新老師在安頓同學們季節變換,要注意身體,預防傳染病。是的,老師對我們如同關心自己的孩子一樣,無微不至、噓寒問暖。
下課了也常把你叫到身邊:“孩子,學習要認真,不能馬虎,也不能三心二意。好好努力吧。”
嚴厲又望而生畏派 “這幾天,咱班同學太不象話了。考試考不好,紀律松散,衛生更差。
年級里數咱班最差……,張偉把手放下。”這時,全班同學頓時變成了一尊尊臘像,一動也不敢動。
因為老師那明察秋毫的眼睛正在注視著你的一舉一動。一不小心就有“驚喜大獎”―――免費辦公室一日游。
看!老師就像變臉師一樣,剛才還如同母親一般,眨眼間就成了令同學們望而生畏的角色。 幽默派 “許多同學喜歡聽流行歌曲,比如什么十三棍兒啊,頭發如血啊,那些歌曲只聽見聲音,聽不懂詞兒。
嗚嚕嗚嚕瞎唱一氣,有什么好。我就喜歡刀郎,人家那歌一句頂一句……。”
下面同學一陣大笑。有同學站起來說:“老師不是十三棍兒,是雙節棍;那個是發如雪。”
老師噗哧笑了。還有的時候她愛打比方,那貼切的比喻、風趣的話語總會把枯燥的課堂氣氛活躍起來。
看了我的介紹,你應該已經認識我的新老師了吧。也許你還會提一個問題:“為什么那一段對話與眾不同呢?”那就聽我細細道來。
如果老師今天是幽默派,那段對話就是笑引子;如果老師今天是平易近人派,那段對話就是問候語;如果老師今天是嚴厲又望而生畏派,那段話就是暴風雨前的寧靜。 美好的人生有很大的因素在于啟蒙老師。
我愛我的老師 。
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