榮觀房產網愛心樹的讀后感
如果在這本黑白的世界里能讀懂——讀懂愛不需要回報、愛的那么無聲無息，那將是我們最欣慰的事情。
這故事我早先讀過，忘記了是在哪里，我只是這樣一直低著頭走著，好像沒停下腳步進行過細細的思考。3天前我的媽媽從網上看到了“愛心樹”，先是被感動了，便買了回來。
不一定給孩子看，只是因為我們每個人的身邊都有一顆這樣的“愛心樹”，我們也努力的想成為的那棵“愛心樹”，愛就該是這樣永不停息的流淌著。現在的世界里是童話，還不知道生老病死，不知道愛的給予為什么是那么無私、靜默，那么的綿長悠遠。
如果對孩子的愛只是想得到什么的話， 這個愛就不是真愛， 而是一種欲。當一顆枝繁葉茂的大樹最后只剩下一個樹墩時，她還是感到很快樂，她奉獻了一切啊！她感到快樂不是因為她覺得給別人的愛有多么的多，而是她看到了自己存在的價值。
即使變成了樹墩還可以讓那個從她這里索取一切的老人在很疲倦的時候可以坐下休息。而隨著老人疲憊的不只是身體還有一顆疲憊的心吧！我們不該替樹感到傷心，也不用教她如何學會保護自己，我們不如讓那些只知道索取的人如何學會感恩吧！ 我翻開書，還以為是一本涂顏色的畫畫本兒。
書用了黑色白底，沒有其他顏色，讓一種人看著很單調，讓另一種人看了感覺對比很強烈，這就是愛的付出與沒有任何回報即用了空白的對比。 愛像水，有水的特性，她可以包容一切，你進入水中時，她不拒絕，當你開始體會時，感覺濕濕的，那也許就是你感動的淚吧！謝爾·希爾弗斯坦用美國鄉村布魯斯音樂的節奏，講述了一段耐人尋味的故事。
大樹給予了一個男孩成長中所需要的一切，把無私、博大的愛給予了小男孩，而自己卻不圖一絲一毫的回報。這是個什么樣的故事呀！ 我請12歲的女兒一起來讀這本不同凡響的書，女兒的直覺反應是這本書有太多太多的內涵，多得有些她都讀得不太懂。
是什么讓她費解呢？女兒說，她不理解大樹為什么對男孩這么好？男孩為什么老是不高興？不理解大樹什么都不需要，大樹自己什么都沒有了，連最后剩下的樹墩也會挺直身子讓男孩坐下來休息。 我突然明白了，這正是天才的謝爾大叔的高明之處！閱讀的理解需要人生體驗來支持。
我自己就是因為有了自己的孩子以后，才更加理解父母對自己的那份愛心，才更加理解“給予”二字的崇高含義。 我要在下次孩子生日的時候，鄭重地送給她一本，讓她用成長的經歷，用“心”來讀懂這本書；我還要在下次回家的時候，給自己的父母獻上這么一本，我要告訴二老，自己早就讀懂了這份愛心，只是從來也沒有用合適的方式來表達。
在這篇大作里，天才謝爾大叔用足了美國鄉村布魯斯音樂的表現手法。美國鄉村音樂的特點是風格純樸直白，如平常說話的形式，帶有敘述性；它的曲調簡單重復、多半沒有旋律，節奏平穩，有很多低音線條和有力的節奏，而且還略帶有幾分淡淡的憂郁氣息。
天才謝爾大叔的作品雖然簡潔，但給人留出廣闊的想象空間；雖然平白，但因其顫動的心弦給人以心靈的沖擊；雖然憂傷，但卻填充了心中那份微微的缺憾。 心有多重，人生就有多重，愛有多深，人生就有多沉。
讓我們記住這位撼動人們心靈之樹的大師——謝爾·希爾弗斯坦。
愛心樹讀后感
《愛心樹》給我們講述了一個簡短但卻耐人尋味的故事。
一棵大樹很愛一個男孩，經常向他提供許多他用的著的東西。而男孩雖然經常接受大樹的奉獻和施舍，但卻根本沒把大樹當一回事。
最后大樹被男孩整棵砍倒，只留下一小截樹樁，可是卻沒有絲毫怨言，后來男孩事業無成，僅剩木樁的大樹也依然默默無聞地給男孩當了一個能讓他靜靜坐下來休息的座椅。 我不敢想象，一棵蒼天大樹，他完全可以在男孩吃它的果子，摘它的葉子的時候用力甩動枝葉將男孩甩下來，讓他終身殘疾避免以后被砍倒的事實。
再或者是在男孩即將揮動斧頭要砍自己的時候，用枝條重重地抽打他的手，給他以嚴重的教訓，讓他再也不敢打自己的主意。可它沒有，哪怕是在自己作為樹的生命的最后時刻，它依然無怨無悔地給男孩當了座椅。
無私地奉獻自己的一切，且毫無怨言，這是一種多么浩瀚和深沉的大愛啊！ 大樹其實就是大自然的代表，而男孩就是貪欲旺盛的人類的代表。起初人類對大自然的奉獻感激不盡，但是隨著時間的流失，便開始覺得這是理所當然的。
于是開始瘋狂地向大自然索取，面對人類的行為，大自然也是一直忍氣吞聲，默默地接受這一切。可是大自然不同于文中的大樹，它可不會一直忍讓下去，咱們中國有句俗話，雖然淺顯易懂，但是卻以針見血：“不是不報，時候未到。”
這就是所謂的因果關系，如今人類已經埋下了這個因，那這個果，大自然是遲早要報的了。 看著看著，我又想到父母、朋友、孩子。
每一個人來到這個世上，都不是無牽無掛的，父母給予其生命，老師為其啟智，朋友為其排憂解難。他們都是我們生命中的那棵愛心樹，在我們需要他們的任何時候，都會毫無怨言地幫助我們，支持我們。
而我們，尤其是現在的孩子，多像那個男孩，有了快樂獨自享受，一有困難，一有挫折，才會想起他們。 愛心樹給我們展示的并不僅限于對愛的深刻體會，也是這個世界的小小縮影，謝爾大叔肯定也是要告訴我們這一點，人不能一味地索取，也要懂得奉獻，更要懂得報恩。
如果人人都像文中的那個男孩，知恩不圖報，一直向自然、向他人索取，那么這個世界將沒有“愛心”可談！ 愛是這個世界上最寶貴的東西，因為它，我們的世界才更美好。如果沒有它，就算有溫暖的陽光照耀，人們的心也都是冰冷的。
所以，讓我們向“愛心樹”學習吧！只有那樣，世界才能更美好！人與人之間才能多一種信任。
《愛心樹》讀后感
<<愛心樹》讀后感 《 愛心樹》是一本圖文并茂很簡短的故事書，對我的啟發很大，感受很深，我是含著淚看完這本書的。
《 愛心樹》只是一篇小小的連環畫，為什么讓我眼淚汪汪呢？讓下面的內容給你答案吧！ 在很久很久以前，有一棵蘋果樹，它非常喜歡一個小男孩。小男孩經常找樹玩，吃樹上的蘋果，在樹上蕩秋千，或是在樹下收集樹葉，把他們做成皇冠，想象自己就是森林之王，累了，就在涼快的樹蔭里睡覺，大樹快樂極了。
但是，時間像弓箭一樣快，男孩長大了，他不再找大樹玩，大樹經常感到寂寞，非常想念男孩。男孩第一次回來了，大樹十分高興，可是，男孩沒有心情陪大樹玩，他想買很多東西，需要錢，大樹就給他蘋果，讓他拿到集市上去賣錢，男孩不假思索地照做了。
男孩第二次回來找樹，他有了妻子和孩子，需要一棟房子，大樹又讓他把自己的樹枝砍斷，拿去造房子，男孩毫不猶豫地用樹枝造了一棟房子，大樹依然很快樂。男孩第三次來找樹，他老了，很累，需要一個地方休息，大樹連忙讓他坐在自己唯一剩下的樹墩上，孩子馬上坐下來了，大樹仍然快樂。
就這樣，大樹無私地奉獻了自己的所有，而男孩卻始終都沒有想到給予大樹一點快樂。 朋友們，此時的你是否淚眼模糊了。
是不是也跟我一樣慚愧地想著：爸爸媽媽就是那棵樹，我就是那個男孩，爸爸媽媽毫無保留地愛我，而我卻理所當然的接受，從不去感激他們，更不懂得回報他們，甚至還百般挑剔。特別是我的爸爸，為了讓我能生活得更好，常年在外地工作。
我從來沒有關心過爸爸的生活和工作，只有自己想要什么東西，才給爸爸打電話，自私極了。 朋友們，一定要時刻提醒自己：不要光從別人身上索取愛，更要學會給予別人更多的愛，你一定會得到更多的快樂！ 附故事主要內容： 從前，有一棵樹愛上了一個小男孩，那個小男孩每天都會跑到樹下采集樹葉，做成皇冠，想象自己就是森林之王。
他也常常爬到樹上，在樹枝上蕩秋千，吃樹上結的蘋果。可是，時間在流逝，男孩慢慢長大了，不再找大樹玩了。
大樹很寂寞······有一天，男孩來找大樹了，大樹說：“孩子，爬到我身上來吧，在樹枝上蕩秋千，吃幾個蘋果，再到陰涼里玩一會兒，你會很快活的。”孩子說：“我已經長大了，不愛爬樹玩了。
我想買好玩的東西，我需要些錢，你能給我一些錢嗎？”“很抱歉，我沒有錢我只有樹葉和蘋果。”大樹說。
“把我的蘋果拿去吧，孩子，把他們拿到城里賣掉，你就會有錢，就會快活了。”于是，孩子爬上大樹，摘下樹上的蘋果，把它們拿走了，大樹很快樂。
很久很久，孩子沒有再來看望大樹······大樹很難過。后來有一天，孩子又來了，大樹高興地搖晃著肢體，對孩子說：“來吧，孩子，爬到我的樹干上，在樹枝上蕩秋千，你會很快活的！”“我有很多事要做，沒有時間爬樹了。
我需要一棟房子保暖。我要娶個妻子，還要生好多孩子，所以我需要一棟房子，你能給我一棟房子嗎？”“我沒有房子，森林就是我的房子，但是你可以把我的樹枝砍下來，拿去蓋房，你就會快活了。”
于是，男孩就把大樹的樹枝砍下來，把他們拿走，蓋了一棟房子了。又過了很久，那孩子又來了。
“非常抱歉，孩子。我沒有什么可以給你了。
我希望還能給你點什么東西······但是我什么都沒有了。我現在只是個老樹墩，真是抱歉······”“我現在需要的實在不多，只想找個安靜的地方坐坐好好休息，我太累了。”
孩子說。“那好吧。
你看，我這個老樹墩，正好叫你做在上面休息，來吧，孩子，坐下吧！”于是孩子坐下了，大樹很快樂。
成果——《愛心樹》的讀后感
[成果——《愛心樹》的讀后感]
愛心樹的故事深深地感動了我，成果——《愛心樹》的讀后感。在小男孩需要幫助的時候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無私地貢獻給了小男孩。通過這個感人的故事知道了一個道理，只要讓別人歡快，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非常歡快。也使我想到了爸爸媽媽對我的愛，他們總是對我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時候，他們總是想方想法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個好孩子，好好孝敬父母。同時我還非常感謝美國的作者歇爾？希弗爾斯坦，由于他給我們帶來了一個非常出色的故事——《愛心樹》。
可是，時間過得飛快，男孩漸漸長大，不再與大樹一起玩耍，大樹經常感到有點寂寞，讀后感《成果——《愛心樹》的讀后感》。有一天，小男孩來到樹底下，大樹對他說：來吧，孩子。再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會兒覺。我已經長大了，不再玩這些啦。我現在需要些錢，你能幫我嗎？男孩說。大樹把蘋果給他往換錢，大樹很歡快。又有一天，男孩來了，大樹說：來吧，到我的樹上蕩秋千，你會很歡快。我有很多事做，沒時間。我需要建立家庭，要建一座屋子。于是大樹把樹枝給他造房，大樹還是很歡快。后來，男孩希看往遠航，大樹把樹干給他造了船，供他遠足……最后，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對他說：對不起，我什么都沒有了，我只有一個老樹墩了，很抱歉。我現在需要的也未幾了，只想找個地方來坐下來休息。男孩說道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來休息，男孩坐了下來。大樹很歡快。
今天，我讀完了一本書，實在呀，這也不是什么書，只不過是一本繪本罷了。不過，這是一本講述了一段耐人尋味的出色故事。這本繪本就是叫《愛心樹》！怎么樣？是不是一聽到這個書名就覺得這個故事很好看？你們說得很對，這是一本極其好看的繪本！這本很好看的繪本，就是美國的歇爾？希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動人故事；這是一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。下面，我來講講書中大概的內容吧！
從前一棵大樹愛上一個小男孩，小男孩幾乎天天都會跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也經常爬上大樹，在樹上蕩秋千；有時候他還會吃樹上結的蘋果；與大樹玩捉迷躲；倦怠的時候，他還會在樹陰底下打一會兒小盹……男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛這棵樹。
[黑夜]詩
[原創]體操比賽
[推薦]麗麗姐姐
〔成果——《愛心樹》的讀后感〕隨文贈言：【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
愛心樹讀后感200字3篇
一： 今天，我讀了一本書，書的名字中《愛心樹》。
主要內容是：一棵樹喜歡上了一個可愛的小男孩，這個小男孩也很喜歡這棵樹，經常到大樹下玩，餓了，爬上樹摘個蘋果吃，累了，在樹下打個盹兒。但隨著時光流逝，孩子漸漸長大了，經常對大樹進行索取，大樹每一次都欣然地答應了，把自己的一生都奉獻給了男孩。
讀完書，我想：“媽媽不就像書中的那棵偉大的樹了嗎？而我們不就正像書中那個只索取不回報的小男孩嗎？再想想平時，媽媽出于關心嘮叨我們幾句，我們就發火，難道媽媽不嘮叨，不受這個氣不可以嗎？可以，當然可以，媽媽只是關心我們，如果媽媽不關心我們，那我們可能會受到欺負等等。 今后，我一定要做個好孩子，盡量不讓媽媽操心！ 二：一棵普通的蘋果樹和一個小男孩之間，就像兩根繩子緊緊地系在一起。
蘋果樹像溫和的母親，一點一滴地犧牲自己，最后只留下一個樹樁了。但過幾年它又長出來了。
可以說是：“野火燒不盡，春風吹又生。” 那個小男孩靠著蘋果樹長大。
他用蘋果樹上的蘋果賺錢，用蘋果樹的樹枝造房子……這棵樹一直伴著小男孩，直到小男孩白發蒼蒼。它就成了小男孩休息的地方。
這個小男孩從小不勞而獲，沒有用自己的勞動來創造自己的美好生活，只是依靠別人。 蘋果樹無私地奉獻出了自己的一切，就像爸爸媽媽無比寵愛自己的孩子。
可是小男孩老是依靠這棵蘋果樹，只是索取而不知回報。我們不能像他一樣。
我們要用學到的知識，創造新的成就。不可以：“少小不努力，老大徒傷悲。”
三： 最近我看了一本《愛心樹》的書，書的故事深深地打動了我。故事中的小男孩在需要幫助的時候，這棵平凡的蘋果樹總是一次一次的去幫助這個小男孩，最后直到把自己所以的一切都給了這個小男孩。
看了這本書這使我想到了爸爸媽媽對我的愛。爸爸媽媽總是想方設法滿足我的要求。
還有那些關心過我的朋友和我的老師，他們的付出是不奢求回報的。我要感謝他們。
謝謝我的爸爸媽媽給了我生命，謝謝我的朋友給了我快樂，謝謝我的老師給了我知識。我終于明白無論對待什么事情都要環著一棵感恩的心。
我們快樂，感謝生活的美好，我們憂傷，感謝生活給了我們另一種豐富的體驗。名師點評：恩，很好看的一本書哦~也能夠帶給你這么多的感悟，真的是很不錯的哦~你的文章對于這個故事的介紹很具體，最美的是你的最后的一句話：我們快樂，感謝生活的美好，我們憂傷，感謝生活給了我們另一種豐富的體驗，很有深意很能夠引起讀者的一種思考，很不錯的呢，能夠有這樣的感悟。
愛心樹讀后感10
<<愛心樹》讀后感 《 愛心樹》是一本圖文并茂很簡短的故事書，對我的啟發很大，感受很深，我是含著淚看完這本書的。
《 愛心樹》只是一篇小小的連環畫，為什么讓我眼淚汪汪呢？讓下面的內容給你答案吧！ 在很久很久以前，有一棵蘋果樹，它非常喜歡一個小男孩。小男孩經常找樹玩，吃樹上的蘋果，在樹上蕩秋千，或是在樹下收集樹葉，把他們做成皇冠，想象自己就是森林之王，累了，就在涼快的樹蔭里睡覺，大樹快樂極了。
但是，時間像弓箭一樣快，男孩長大了，他不再找大樹玩，大樹經常感到寂寞，非常想念男孩。男孩第一次回來了，大樹十分高興，可是，男孩沒有心情陪大樹玩，他想買很多東西，需要錢，大樹就給他蘋果，讓他拿到集市上去賣錢，男孩不假思索地照做了。
男孩第二次回來找樹，他有了妻子和孩子，需要一棟房子，大樹又讓他把自己的樹枝砍斷，拿去造房子，男孩毫不猶豫地用樹枝造了一棟房子，大樹依然很快樂。男孩第三次來找樹，他老了，很累，需要一個地方休息，大樹連忙讓他坐在自己唯一剩下的樹墩上，孩子馬上坐下來了，大樹仍然快樂。
就這樣，大樹無私地奉獻了自己的所有，而男孩卻始終都沒有想到給予大樹一點快樂。 朋友們，此時的你是否淚眼模糊了。
是不是也跟我一樣慚愧地想著：爸爸媽媽就是那棵樹，我就是那個男孩，爸爸媽媽毫無保留地愛我，而我卻理所當然的接受，從不去感激他們，更不懂得回報他們，甚至還百般挑剔。特別是我的爸爸，為了讓我能生活得更好，常年在外地工作。
我從來沒有關心過爸爸的生活和工作，只有自己想要什么東西，才給爸爸打電話，自私極了。 朋友們，一定要時刻提醒自己：不要光從別人身上索取愛，更要學會給予別人更多的愛，你一定會得到更多的快樂！ 附故事主要內容： 從前，有一棵樹愛上了一個小男孩，那個小男孩每天都會跑到樹下采集樹葉，做成皇冠，想象自己就是森林之王。
他也常常爬到樹上，在樹枝上蕩秋千，吃樹上結的蘋果。可是，時間在流逝，男孩慢慢長大了，不再找大樹玩了。
大樹很寂寞······有一天，男孩來找大樹了，大樹說：“孩子，爬到我身上來吧，在樹枝上蕩秋千，吃幾個蘋果，再到陰涼里玩一會兒，你會很快活的。”孩子說：“我已經長大了，不愛爬樹玩了。
我想買好玩的東西，我需要些錢，你能給我一些錢嗎？”“很抱歉，我沒有錢我只有樹葉和蘋果。”大樹說。
“把我的蘋果拿去吧，孩子，把他們拿到城里賣掉，你就會有錢，就會快活了。”于是，孩子爬上大樹，摘下樹上的蘋果，把它們拿走了，大樹很快樂。
很久很久，孩子沒有再來看望大樹······大樹很難過。后來有一天，孩子又來了，大樹高興地搖晃著肢體，對孩子說：“來吧，孩子，爬到我的樹干上，在樹枝上蕩秋千，你會很快活的！”“我有很多事要做，沒有時間爬樹了。
我需要一棟房子保暖。我要娶個妻子，還要生好多孩子，所以我需要一棟房子，你能給我一棟房子嗎？”“我沒有房子，森林就是我的房子，但是你可以把我的樹枝砍下來，拿去蓋房，你就會快活了。”
于是，男孩就把大樹的樹枝砍下來，把他們拿走，蓋了一棟房子了。又過了很久，那孩子又來了。
“非常抱歉，孩子。我沒有什么可以給你了。
我希望還能給你點什么東西······但是我什么都沒有了。我現在只是個老樹墩，真是抱歉······”“我現在需要的實在不多，只想找個安靜的地方坐坐好好休息，我太累了。”
孩子說。“那好吧。
你看，我這個老樹墩，正好叫你做在上面休息，來吧，孩子，坐下吧！”于是孩子坐下了，大樹很快樂。
《愛心樹》讀后感1000字
今天，我讀完了一本書，其實呀，這也不是什么書，只不過是一本繪本罷了。
不過，這是一本講述了一段耐人尋味的精彩故事。這本繪本就是叫《愛心樹》！怎么樣？是不是一聽到這個書名就覺得這個故事很好看？你們說得很對，這是一本極其好看的繪本！這本很好看的繪本，就是美國的歇爾？希爾弗斯坦。
這這本書講的故事是由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動人故事；這是一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間，也在愛與被愛之間。下面，我來講講書中大概的內容吧！ 從前一棵大樹愛上一個小男孩，小男孩幾乎每天都會跑到樹下收集樹葉，給自己做一頂樹葉王冠，想象自己就是森林中的大王，也常常爬上大樹，在樹上蕩秋千；有時候他還會吃樹上結的蘋果；與大樹玩捉迷藏；疲倦的時候，他還會在樹陰底下打一會兒小盹&hllip;&hllip；男孩很開心，大樹也很開心，小男孩非常非常愛這棵樹。
可是，時間過得飛快，男孩漸漸長大，不再與大樹一起玩耍，大樹常常感到有點寂寞。有一天，小男孩來到樹底下，大樹對他說：“來吧，孩子。
再到我的樹上蕩秋千，或者到樹陰底下睡會兒覺。”“我已經長大了，不再玩這些啦。
我現在需要些錢，你能幫我嗎？”男孩說。大樹把蘋果給他去換錢，大樹很快樂。
又有一天，男孩來了，大樹說：“來吧，到我的樹上蕩秋千，你會很快樂。”“我有許多事做，沒時間。
我需要建立家庭，要建一座房子。”于是大樹把樹枝給他造房，大樹還是很快樂。
后來，男孩希望去遠航，大樹把樹干給他造了船，供他遠足&hllip;&hllip；最后，男孩變成老人回到大樹身邊，大樹對他說：“對不起，我什么都沒有了，我只有一個老樹墩了，很抱歉。”“我現在需要的也不多了，只想找個地方來坐下來休息。”
男孩說道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來休息，男孩坐了下來。
大樹很快樂。 愛心樹的故事深深地打動了我。
在小男孩需要幫助的時候，它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無私地貢獻給了小男孩。通過這個感人的故事知道了一個道理，只要讓別人快樂，看到別人的微笑，自己的心里就覺得非常快樂。
也使我想到了爸爸媽媽對我的愛，他們總是對我精心地照顧，天天為我操勞，在我需要幫助的時候，他們總是想方設法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。
我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話，做一個好孩子，好好孝敬父母。同時我還非常感謝美國的作者歇爾？希弗爾斯坦，因為他給我們帶來了一個非常精彩的故事。
《愛心樹》讀后感
<；愛心樹》讀后感
《 愛心樹》是一本圖文并茂很簡短的故事書，對我的啟發很大，感受很深，我是含著淚看完這本書的。
《 愛心樹》只是一篇小小的連環畫，為什么讓我眼淚汪汪呢？讓下面的內容給你答案吧！
在很久很久以前，有一棵蘋果樹，它非常喜歡一個小男孩。小男孩經常找樹玩，吃樹上的蘋果，在樹上蕩秋千，或是在樹下收集樹葉，把他們做成皇冠，想象自己就是森林之王，累了，就在涼快的樹蔭里睡覺，大樹快樂極了。但是，時間像弓箭一樣快，男孩長大了，他不再找大樹玩，大樹經常感到寂寞，非常想念男孩。男孩第一次回來了，大樹十分高興，可是，男孩沒有心情陪大樹玩，他想買很多東西，需要錢，大樹就給他蘋果，讓他拿到集市上去賣錢，男孩不假思索地照做了。男孩第二次回來找樹，他有了妻子和孩子，需要一棟房子，大樹又讓他把自己的樹枝砍斷，拿去造房子，男孩毫不猶豫地用樹枝造了一棟房子，大樹依然很快樂。男孩第三次來找樹，他老了，很累，需要一個地方休息，大樹連忙讓他坐在自己唯一剩下的樹墩上，孩子馬上坐下來了，大樹仍然快樂。 就這樣，大樹無私地奉獻了自己的所有，而男孩卻始終都沒有想到給予大樹一點快樂。
朋友們，此時的你是否淚眼模糊了。是不是也跟我一樣慚愧地想著：爸爸媽媽就是那棵樹，我就是那個男孩，爸爸媽媽毫無保留地愛我，而我卻理所當然的接受，從不去感激他們，更不懂得回報他們，甚至還百般挑剔。特別是我的爸爸，為了讓我能生活得更好，常年在外地工作。我從來沒有關心過爸爸的生活和工作，只有自己想要什么東西，才給爸爸打電話，自私極了。
朋友們，一定要時刻提醒自己：不要光從別人身上索取愛，更要學會給予別人更多的愛，你一定會得到更多的快樂！
附故事主要內容： 從前，有一棵樹愛上了一個小男孩，那個小男孩每天都會跑到樹下采集樹葉，做成皇冠，想象自己就是森林之王。他也常常爬到樹上，在樹枝上蕩秋千，吃樹上結的蘋果。可是，時間在流逝，男孩慢慢長大了，不再找大樹玩了。大樹很寂寞······有一天，男孩來找大樹了，大樹說：“孩子，爬到我身上來吧，在樹枝上蕩秋千，吃幾個蘋果，再到陰涼里玩一會兒，你會很快活的。”孩子說：“我已經長大了，不愛爬樹玩了。我想買好玩的東西，我需要些錢，你能給我一些錢嗎？”“很抱歉，我沒有錢我只有樹葉和蘋果。”大樹說。“把我的蘋果拿去吧，孩子，把他們拿到城里賣掉，你就會有錢，就會快活了。”于是，孩子爬上大樹，摘下樹上的蘋果，把它們拿走了，大樹很快樂。很久很久，孩子沒有再來看望大樹······大樹很難過。后來有一天，孩子又來了，大樹高興地搖晃著肢體，對孩子說：“來吧，孩子，爬到我的樹干上，在樹枝上蕩秋千，你會很快活的！”“我有很多事要做，沒有時間爬樹了。我需要一棟房子保暖。我要娶個妻子，還要生好多孩子，所以我需要一棟房子，你能給我一棟房子嗎？”“我沒有房子，森林就是我的房子，但是你可以把我的樹枝砍下來，拿去蓋房，你就會快活了。”于是，男孩就把大樹的樹枝砍下來，把他們拿走，蓋了一棟房子了。又過了很久，那孩子又來了。“非常抱歉，孩子。我沒有什么可以給你了。我希望還能給你點什么東西······但是我什么都沒有了。我現在只是個老樹墩，真是抱歉······”“我現在需要的實在不多，只想找個安靜的地方坐坐好好休息，我太累了。”孩子說。“那好吧。你看，我這個老樹墩，正好叫你做在上面休息，來吧，孩子，坐下吧！”于是孩子坐下了，大樹很快樂。
愛心樹的讀后感
《愛心樹》讀后感
今天，我在《中華活頁文選》上讀了一篇讓我十分感動的文章——《愛心樹》。
故事內容大概是這樣的：從前，有一個小男孩，每天都會跑到一棵粗壯的樹上玩耍，每天都是這樣，久而久之，大樹喜歡上了這個天真可愛又很淘氣的小男孩。每當這個小男孩遇到困難，需要幫助時，這棵大樹總是無償無求地把自己身體的一部分奉獻給了小男孩，而這個小男孩總是一而再，再兒三地問大樹要東西，最后大樹只剩樹干了。
這是多么感人的故事啊，大樹是那么的仁慈、善良、和藹，盡可能地把自己奉獻給了別人，并且沒有怨言，沒有要求。這則故事告訴了我們這樣一個道理：做人不能得寸進尺，要學會寬榮、原諒別人，幫助他人度過難關的高尚精神。這則故事中的大樹是不是很像我們生活中的一個我們熟悉的人呢？對了，這就是我的爸爸媽媽，每次我們遇到困難，不都是爸爸媽媽在陪伴我們，幫助我們度過難關么？每次下雨時，不都是爸爸媽媽頂著風雨來給我們送傘么？每次來送傘時，我們身上都是干的，而他們的衣服卻濕透了么？他們沒有一點點怨言，默默地奉獻著自己力所能及的事情。
所以我們一定要尊重我們的父母，到他們老了的時候為他們服務！
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