榮觀房產網語文教學中加強美育教育論文：淺談如何在語文教學中加強美育教育
[摘要] “沒有美育的教育是不完全的教育”。所以語文教學大綱把“培養健康高尚的審美情趣”定為教學目的之一。審美教育是培養學生具有正確的審美觀點和感受美、鑒賞美、創造美的能力的教育，是一種按照美的標準培養人的形象化的情感教育。
作文我的一節美育課600字
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一節有趣的美術課
叮！叮！叮！
隨著上課鈴聲響起，同學們興高采烈地走進了教室。
一臉笑容的美術老師 黃老師走了進來，賣起了關子： 我們這節課有新的內容哦。 同學們嘰嘰喳喳地討論起來： 難道今天有什么特別節目嗎？ 這時，老師揭曉答案了： 今天我們來畫模特。我要請一位同學來當模特。
我們聽了，七嘴八舌地討論開了，有的說： 讓之魯同學來當吧。他最搞笑了。 有的說： 選我吧，我最喜歡當模特了。 大家爭先恐后地舉起了手，我心想： 做模特肯定非常容易，非常有意思。 于是，我把手舉得高高的。老師終于選我了，我興奮地沖上講臺。老師要求我擺一個造型，并且保持30分鐘。我想了想，擺了一個最近非常流行和搞笑的 騎馬舞 造型。同學們見了，哈哈大笑起來，有的還跳起了騎馬舞，氣氛變得非常活躍。
一開始，我還洋洋得意，心想： 哈哈！一位全新的模特誕生啦！ 可過了十幾分鐘，我就開始感覺全身酸痛，時不時還很癢，忍不住動了幾下。同學們說： 不要動！ 我只好咬著牙堅持著。
過了一陣子，我已經累得不行了，心中暗暗叫苦： 唉，早知道就不舉手了！當模特還真辛苦啊！ 老師鼓勵我說： 再堅持一下！還有幾分鐘就好了。 我深呼吸了一下，繼續堅持，終于看到許多同學陸續畫好了。
叮叮叮！
終于下課了，我連忙甩甩手臂，全身活動活動，然后迫不及待地跑去看同學們把我畫得怎么樣。有的把我畫成了老爺爺，有的畫成 豬八戒 ，也有的畫成大怪物．．．．．．
哈哈！今天這節美術課可真有趣！
回答
2015-03-25 14:31
一堂美術課_650字
作者： 太原市大南關小學四年三班 唐睿琪 | 四年級 61個人點贊 2009-09-22
美術是我們身邊不可缺少的一門功課，我們十分喜歡它，它能給我們帶來許多的歡樂。今天小記者班上，我們就上了一節美術課。
來教我們的是一位姓米的男老師，他長得很高，差不多有一個半我那么高。他講課三眼一板，一絲不茍，隨后，他拿了幾幅畫讓我們來參照的畫，有的是畫了一只烏龜，有的是畫一只鴨子，還有的是畫了一位狗警官……總而言之，言而總之，這些畫各具特色，都非常好看。
米老師給我們看完了畫之后，就讓我們來照著畫來自己試著畫一下，我拿到一張畫有海邊風景的畫，米老師說畫畫要先畫主體，我把這幅畫仔仔細細、里里外外都端詳了一遍，開始畫了，我確認這幅畫的主體是一只烏龜后，使開始動筆了。我先用一個橢圓形把烏龜的背殼畫好，再將烏龜的其余部分填充完整，主體部分畫好了，剩下的是配角了，我沒去畫配角，我要自己發揮自己的想象力，從容不迫地把主角烏龜加工完善后，我把烏龜的頭上帶了一個王冠，還給它帶了一條項鏈，把烏龜打扮成了一位高貴的公主在曬太陽，太陽？呀！我忘記畫太陽了，趕緊把太陽畫上，邊畫邊想：這么熱的天氣，太陽肯定也很熱，不如給它帶個墨鏡，手上拿瓶可樂吧，說干就干，我把可樂畫在它的手上，顯得悠然自得，一幅輕松的樣子。
畫完之后，我又畫了一幅畫，畫上的鴨子是主角，她正在散步，表情洋洋得意，瞇著眼睛，似乎世界上并沒有可怕的東西。
我喜歡美術這門功課，雖然我畫的不是很有創意，但我喜歡畫，一定會畫的越來越好。