榮觀房產網保護環境創建綠色校園的作文
天藍白云伴，風輕陽光暖。
綠色的葉，綠色的草，專屬于美好的綠色世界。當我們在做著自己的事的時候，是否曾設想有一天我們的失去，我們失去這個地球？滿目的瘡痍，在多少個輪回后，越來越霸占著這個世界，把所有劃為它的領土。
有多少悲傷，在許久后的時刻，慢慢地積淀著……愛地球，愛這個我們的家園，愛我們的校園。 為了提高全體師生環境保護意識，樹立良好的環境道德觀念和行為規范，大力推進素質教育和精神文明建設，進一步美化校園環境，提升校園文化氛圍，有效控制和治理校內污染，努力構建資源節約型和環境友好型社會。
在教科室、語文教研組及備課組精心組織下，開展了以“保護環境，創建綠色校園”為主題的征文活動。給學生一個抒發情懷的天空，書寫一段美好的環保故事；給了同學們一次建言獻策的機會，讓大家群力規劃我們的美妙校園。
此次征文活動共有600多名學生參加，經語文教研組嚴格評選，共評出優秀作文33篇： “課間，當你與同學們在走廊上，操場上聊天，嬉戲時，看到紙屑，不要怕丑，彎腰拾起，沒有人會笑你多管閑事。我環保，我美麗！當你看到有人在墻上信筆提書，大練畫技時，遞上自己的圖畫本，不要舍不得自己的紙，因為你要環保。
校園，是如此令人神往，因為它深情灌輸著感性與理性交織的思想，讓年輕的心從幼稚走向成熟。校園，是如此令人留戀，因為它給予每位學子回憶憧憬的廣闊空間，令多少顆失落的心在風雨晨昏中找回自我。
青青校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才會春意常在。所以，我們要保護環境，創建美好校園。”
“見到滿天的細雨，你只要無愧地做雨中飄落的一滴，雖是一滴，卻能滋潤大地；見到延伸的道路，你只需無愧地做石子中平凡的一枚，雖是一枚，卻能支撐前進的步伐；見到美麗的花園，你只需無愧地做花朵中平凡的一朵，雖是一朵，卻能增添色彩；見到寬廣的大海，你只要無愧地做魚兒中歡快的一只，雖是一只，卻能演繹生機。文明，請留步1 “綠色校園是美麗的。
但她給我們的，更多的是心靈的啟迪，思想的陶冶，內在氣質的培養。當世界褪去銀裝素裹，春天邊悄然而至，萬物復蘇，盎然的生機彌漫在樹梢。
當一天的課程結束之后，校園變成我們快樂的游樂園。羽毛球，籃球，乒乓球…..各個角落空地上都有同學們的嬉笑聲…… 同學們，順手撿起一片紙，純潔的是自己的美好心靈！關心學校是我們的職責；愛護學校是我們的義務；熱愛學校是我們共同的心聲！為了使我們生活的校園更加美麗，更加和諧，就讓我們一起來關心集體，愛護公物，保護環境吧！讓我們以一種隨和的心態來看待人世間的悲歡離合，酸甜苦辣；好好學習，做自己熱愛做的事，是我們的綠色校園成為我心靈的一片凈土。”
“學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，明確自身在學校環保工作中的地位。
學校綠色需要你，需要我，需要我們大家共同努力。”。
創建綠色校園征文
一、總有一扇窗等著你
生活中有許多扇窗戶，對于它們，我們會好奇，會想大膽嘗試著去打開它們，然而，有時候結果卻不盡人意。
你也許會看見烏云密布的天空，或者是枯樹枝在暴風雨中瘋狂地搖曳，或是漫天塵土飛揚，總之，一切都是如此之悲涼。這是的你一定是愁眉苦臉，甚至忍不住流淚。想起傷心的往事，又結合眼前的情景，此時此刻的你定是對生活失去信心，倍感凄慘。此時，你唯一能做的就是關上這扇窗戶。
你會想，下次再也不會打開它了，因為這次失敗的開窗，給了你生活的經驗，也讓你吸取了教訓，你會明白，什么樣的窗戶開不得。你會嘗試開啟另一種窗戶，當你打開它時，你會發現無限美麗的風景，鳥語花香，枝繁葉茂，一縷縷要光照得人暖洋洋。現在的你頓時欣喜起來，心情如綻放的花朵般愉悅歡暢。你不禁嘖嘖贊嘆。臉上的淚痕變成了笑容。可是你仍然沒有忘記上次開錯窗的教誨，眼前的美麗風景告訴了你，陽光總在風雨后，經歷了失敗與挫折才能更愉悅的享受美好的生活。所以，這扇明亮的窗戶并不只是單純的美麗如畫，它開啟的不僅僅是美麗心情，更多的是生活的勇氣，堅定的意志與奮斗的鼓勵。
開錯窗是難免的，可是只要不懈尋求成功，你就會漸漸明白，總有一扇窗等著你。
二、感——在長路上
漫步。
我知道，我的腳印已經烙在了這片土地上。我回頭看，沒有任何蹤跡，但是——總有一天，總有一天我會看到昔日的足跡，變成絢爛的彩蝶，彌漫在空氣中。
我突然想起了從前的日子，那竟然成為一種感傷。
放慢腳步，看身后的人，不停地在超越我，走在我前面，最后消失成一個點，遙遠得看不見。又有多少人在超越我呀！而我呢？風依舊吹，鳥依舊叫，我也依舊慢慢前進。猛地一激凌，我拉起領子，向前方奔去，看見那些點兒，正在逐漸地放大，放大，放大。
時間是長了腳的，而我的時間，長了幾只腳？為什么走得那么快？哪天等我閑下來的時候，我一定要逮住你數數——可你知道，根本不可能。根本就沒有閑的時候呀！而你，從什么時候，又成為一道無形的枷鎖。看不見了，我又拿什么數呢？你帶著我，向更深處漫翔。
已經成為習慣了吧：起床—吃飯—上課—睡覺。這習慣又很沉重了。又有一些習慣，習慣聲音，習慣音樂，習慣笑容，習慣自由。可又突然又感傷這些事情，從前的事情，現在的事情，將來的事情，同時也遺忘了好多事情，好多。這是一種錯嗎？如果這是一種錯，我愿意一直錯下去。因為我還得到了好多不該得到的好。
不是因為脆弱的感傷，只是生命中處處充滿著感動。
【朋友，這些都是初二的，如果你還要，聯系我，QQ:346850912】
愛國愛校愛家 創建綠色學校 演講稿
當社會各屆人士積極投身于環保活動中的時候，作為一名學生，我們怎能置之度外？——自然，創建綠色校園也是我們每個學生容義不容辭的責任。
從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護環境。
記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話：“薄情會產生冷漠，冷漠會產生自私自利，而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生，我們培養孩子們要學會真誠地關懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設法去保護它們免遭災難，那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。
其實，著眼于人的培養，才是營造綠色校園真正意義之所在。
當你吐下一口痰時，也吐掉了你的修養，而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會，如果同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境，走出校園，進入社會這個大環境，又能怎樣呢？
當然，我們創建綠色校園，不僅要有綠色的校園環境，同樣還需要綠色的校園文化。同學之間相互信任，坦誠相待，考試時杜絕舞弊現象，用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。
文明，綠色，是我們的理念。文明的學校由文明的學生支撐，文明的學生用文明的行為展現，“行勝于言”讓我們用文明的言行構建和諧的綠色校園
創建綠色校園的心的體會
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！今天，我演講的題目是：《人人創建綠色校園》。
綠色是令人愉快的顏色，是生命的象征、文明的標志。綠色校園是令人向往的校園，將三中創建成一個更加綠色的校園應當是我們的共同責任。
同學們，學校始終都在倡導“人人創建綠色校園”，其中重要的內容之一就是保護美化我們的校園。我們經常看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園的環境。
但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋等。如果我們對環境少一份關心，那就會多了一份損害！同學們，我們是學校的主人，環保意識是現代人的重要標志。
我們應當切實地樹立起時代責任感。在此，學校再次倡議：努力學習科學知識，增強我們的環保意識，養成良好的生活習慣，自愿主動愛護環境；倡導文明行為，革除亂扔垃圾的陋習。
從我做起，不隨地吐痰，不亂堆、亂放、亂扔垃圾；看到不文明不環保的行為習慣要發揮主人翁的精神，進行監督和糾正；保護環境，將廢紙、廢塑料等可回收垃圾進行分類處理，實現廢物的再回收利用，節省自然資源。本學期學校正組織開展環保的兩項活動，一是“四個一”活動、二是控煙活動。
所謂“四個一”活動，即：一是發好一個倡議。由校德教處、團總支向全體學生發起倡議，動員和鼓勵廣大學生積極參與植樹造林、綠化校園的具體實踐。
二是種好一棵樹。在寒假學生志愿者活動期間，組織學生在社區、公園等地可以親自種好一棵樹；也可以認建認養認管一棵樹或一小片綠地；還可以參加一次綠地樹木的撫育管理勞動。
三是上好一堂課。以綠色、生態、文明為主題，以班級為單位，組織學生上好一堂生態課，傳授學生綠化知識，對學生進行一次直接的生態教育和科普宣傳。
四是寫好一篇作文。組織學生以植樹綠化和生態文明為題材，開展一次作文競賽，讓學生談談參加植樹的過程和經歷，對生態文明的理解和認識、參與活動的收獲和體會。
所謂控煙活動，即根據上級文件精神，學校嚴格遵守并執行《杭州市公共場所控制吸煙條例》的有關規定，禁止未成年人吸煙及控制成年人吸煙，教室、食堂、會議室及有禁煙標志等地不得吸煙。每班生活委員擔當起控煙監督員的重任，為人人創建綠色校園貢獻一份力。
老師們、同學們，為頭頂湛藍如鏡的天空、腳下綠草如茵的大地、身邊清澈明凈的湖水，請大家積極響應倡議，為綠色環保，創建綠色校園─“盡一份責，出一份力”。
保護環境 綠色校園的作文
天藍白云伴，風輕陽光暖。白的的葉，綠色的草，專屬于美好的綠色世界。當我們在做著自己的事的時候，是否曾設想有一天我們的失去，我們失去這個地球？滿目的瘡痍，在多少個輪回后，越來越霸占著這個世界，把所有劃為它的領土。有多少悲傷，在許久后的時刻，慢慢地積淀著……愛地球，愛這個我們的家園，愛我們的校園。
為了提高全體師生環境保護意識，樹立良好的環境道德觀念和行為規范，大力推進素質教育和精神文明建設，進一步美化校園環境，提升校園文化氛圍，有效控制和治理校內污染，努力構建資源節約型和環境友好型社會。在教科室、語文教研組及備課組精心組織下，開展了以“保護環境，創建綠色校園”為主題的征文活動。給學生一個抒發情懷的天空，書寫一段美好的環保故事；給了同學們一次建言獻策的機會，讓大家群力規劃我們的美妙校園。
此次征文活動共有600多名學生參加，經語文教研組嚴格評選，共評出優秀作文33篇：
“課間，當你與同學們在走廊上，操場上聊天，嬉戲時，看到紙屑，不要怕丑，彎腰拾起，沒有人會笑你多管閑事。我環保，我美麗！當你看到有人在墻上信筆提書，大練畫技時，遞上自己的圖畫本，不要舍不得自己的紙，因為你要環保。校園，是如此令人神往，因為它深情灌輸著感性與理性交織的思想，讓年輕的心從幼稚走向成熟。校園，是如此令人留戀，因為它給予每位學子回憶憧憬的廣闊空間，令多少顆失落的心在風雨晨昏中找回自我。青青校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才會春意常在。所以，我們要保護環境，創建美好校園。”
“見到滿天的細雨，你只要無愧地做雨中飄落的一滴，雖是一滴，卻能滋潤大地；見到延伸的道路，你只需無愧地做石子中平凡的一枚，雖是一枚，卻能支撐前進的步伐；見到美麗的花園，你只需無愧地做花朵中平凡的一朵，雖是一朵，卻能增添色彩；見到寬廣的大海，你只要無愧地做魚兒中歡快的一只，雖是一只，卻能演繹生機。文明，請留步1
“綠色校園是美麗的。但她給我們的，更多的是心靈的啟迪，思想的陶冶，內在氣質的培養。當世界褪去銀裝素裹，春天邊悄然而至，萬物復蘇，盎然的生機彌漫在樹梢。當一天的課程結束之后，校園變成我們快樂的游樂園。羽毛球，籃球，乒乓球…..各個角落空地上都有同學們的嬉笑聲……
同學們，順手撿起一片紙，純潔的是自己的美好心靈！關心學校是我們的職責；愛護學校是我們的義務；熱愛學校是我們共同的心聲！為了使我們生活的校園更加美麗，更加和諧，就讓我們一起來關心集體，愛護公物，保護環境吧！讓我們以一種隨和的心態來看待人世間的悲歡離合，酸甜苦辣；好好學習，做自己熱愛做的事，是我們的綠色校園成為我心靈的一片凈土。”
“學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。讓我們從點滴做起，愛護校園環境，自我約束，相互檢查，明確自身在學校環保工作中的地位。學校綠色需要你，需要我，需要我們大家共同努力。”
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