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  • 最難忘的一課600字作文

    難忘的一節思品公開課 作文600字 急需!!!謝謝

    在我的學習生活中,可以說上了許許多多的課,而讓我最難忘的卻是數學李老師的一節公開課!那天下午,課間十分鐘,同學們正嘰嘰喳喳的說話、打鬧,李老師面帶笑容的走了進來,轉身在黑板上寫了幾個字:"一會要講公開課,大家趕快準備準備".什么要講公開課,講什么內容啊!都要準備什么呀!班里又炸開了鍋!見機行事吧!我沉著冷靜的對自己說!

    “叮零零”上課鈴響了,只見幾位叔叔風塵仆仆地走進了教室并架起了攝相機,后面還跟了許多聽課的老師!同學們緊張極了!不一會李老師就面帶笑容的開始講課了!在講課前李老師先讓我們做了一個小游戲,就是玩同桌見面,握握手,兩人分手,招招手"同學們立刻做起了游戲,班里一下子就熱鬧起來,緊張的氣氛沒有了,李老通過游戲讓我們放松了心情,激發了同學們的頭趣。

    整節課李老師都釆用了導學案的方法,讓我們根據導學案通過自學,小組合作學習的方式,通過回答問題,自己總結定義,整個過程十分精彩,李老師還運用了這學期新安裝的多媒體,實物投影儀,直觀生動的課件演示了許多種相距的情況,一下子吸引了同學們的眼球,每個同學注意力都很集中,聽的津津有味,李老師提了許多問題,其中問到"什么是速度和"?這個問題很難,我立刻舉手,因為多媒體的直觀演示,我準確無誤的回答出了問題!

    班里響起一陣熱烈的掌聲,同學們向我投來了羨慕的目光,我一下子就自信起來,整節課既輕松又愉快,在李老師的精心準備下,一節本來枯燥無味的教學課變的生機勃勃,讓人耳目一新。這節課很使我難忘,因為這節課實現了我們自主學習、積極探論、深入研究,讓我們舉一反三自己總結定義,同時還增強了同學們的自信心,我愛上這樣的課!這節課真使人難忘啊!

    最美不過那堂課 600字作文 初一 急!!!

    一堂難忘的課
      人都有許多難忘的事,我卻有一堂難忘的課。回想起來,還真是津津有味,你們也來分享這堂難忘的課吧!
      一天晚上,我去上文捷優作文課。剛好那天是節活動課,我聽說有好玩的游戲時,高興地一蹦三尺高。老師終于在同學們迫不及待的目光中,宣布:“這節活動課,我們可要用到好吃的東西做道具哦!”老師話音未落,下面就一陣雷鳴般的歡呼聲飛速響起。我真幸運,在第一輪就被老師請上臺來了。老師的一句話,打破了下面熱鬧歡騰的場面:“我們的活動現在開始,我給臺上的同學一人發一塊可比克薯片。”老師說的游戲規則是這樣的:用臉部表情,把薯片從眉際動挪到嘴巴,并用嘴巴咬住,才算獲勝。我心想:“哎呀,這個有點難度,我還是全力以赴,盡力而為吧!接下來,比賽開始了。
      我仰起頭,把薯片小心翼翼地放在額頭上,使勁地眨眼睛和擠眼睛。臺下一直充滿著歡呼聲、尖叫聲和喝彩聲。我稍稍瞥了一眼別的同學,他們的進展都沒我快,這才長長地舒了一口氣。怎么才能讓薯片穩穩地落在嘴里呢?我絞盡腦汁終于想到了快速的辦法,先扇動鼻翼,嘟起嘴,特別謹慎地試了好幾次,那塊薯片最終“不情愿“地停在我的臉頰。我心里暗自加油,使出”終極秘密武器“——臉部抽搐功,神功使盡,薯片馬上落在了我舌頭夠得著在地方。我輕輕一鉤,薯片就安穩地落在我的嘴里了。臺下立刻響起一陣掌聲,我清楚聽到:“這局,琨祺獲勝!”我高興得無法形容,老師接著說:“琨祺,這塊薯片歸你了!”我興高采烈地回到座位上,心飛快地跳動。
      課后,我在思索:這堂課為什么讓我快樂和難忘呢?啊,原來是因為我領悟了一個大道理:世上無難事,只怕有心人。

    難忘的一節作文課600字

    最難忘的一課
    歲月無痕,時間流逝。
    從小到大,我上過許多節課,現在幾乎記不是很清楚,但是我的記憶有一節課,讓我銘記在心。
    那天的天氣不是很好,忽然下起傾盆大雨。給我內心有種不安的感覺,可是為了不挨罵,在大雨中狂奔,就是為了趕到學校,衣服濕了,很冷。沒辦法,誰要我有一個刻薄的老師。
    上課了,我內心不舒服。我詛咒我那心腸硬如石的邱老師,讓她生病,做好永遠不要來上課。因為不只今天的倒霉是因為她的因素,她在我心里沒有一點地位。時間一分一秒的過去了,我開始內心帶著一點歡喜,又過了幾分鐘,可我好似內心沒有真正的討厭她。又過了一會兒,我內心有一種譴責感,我甚至還擔心,會不會有什么事呢?
    后來,教務主任說;你們班今天這節課不會有老師來上,自己自習。我說;這邱老師很不負責,我看她是不想來上,既然不想來,干脆就別來了。教務主任又說,還有,有可能邱老師在也不回來跟你們上課。
    我當時內心,有種頓然失措的感覺。是嗎?
    忽然,一個面色憔悴的女教師,走進教室。原來是邱老師。她說了一句話,上課。好似;若無其事;直到這節課上完。我問邱老師,你不舒服嗎?
    就去醫院,邱老師,為什么教務處主任說你,不會再來更我們上課。
    我今天,原本是不能看來的,因為放心不下,我以后不會再來,因為我自己的身體不好。恐怕不能再帶你們了。你們要好好學習,有時間,我回來看你們的。說完;就走了。
    那是我的心在流淚,我多么想跟老師說明,我多么想宣泄自己的內心。
    可是一切多遲了,我尊敬的老師,我只能用優良的成績來報答你。

    400-500字作文最難忘的一堂課

    作為一名七年級的學生,我不知道已經上過了多少節課。但是這節課——讓人事先覺察不出任何不同的一節課,卻讓我永遠難忘     那是一節語文課,鈴聲剛剛響起,老師就大步跨進教室,嚴肅的站在講臺上對我們說:“請各位同學寫下對于你們來說最重要的三類人。”我想了想,提筆寫下了“親人”,“朋友”和“老師”。我想,這三種在生命中是舉足輕重的,恐怕缺少一樣人生也會是殘缺的。   小荷作文網 * “接下來,請同學們在這三類人中劃去一種。”我愣住了,抿了抿嘴,劃去了“朋友”,畢竟沒有了親人,家庭就是不完全的;沒有了老師,進步也顯得困難。也知道,我這一劃去就再也不能回頭,我失去的會是快樂,迎來的會是孤獨!     我知道老師一定會叫我們再劃去第二種,果然,老師又嚴肅的發出了聲音:“請各位同學再劃去一種。”我無奈的提起筆,輕輕地劃掉了“老師”。我想,親人是最重要的,是母親把我帶到這個世界,然后又是親人讓我體會到了親情   最后,老師讓我們把全部人都劃去.這雖然是一場游戲,但劃去時我感到我是那么的恐懼死亡!我又是多么害怕失去親人,失去親人,我將會多么絕望……    下課鈴響了,老師平淡的宣布下課。我的思維一片空白,只有“親情”兩個字在腦海中回蕩……

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