榮觀房產網申訴老師偏向體罰的作文
老師與學生的作文
老師在上課時會盡量的問壞學生問題，難問題再叫好學生，關于很多老師的這種做法，我要站在我自己的角度去看問題。
我就是一個好學生，老師在帶我們五年級下冊的課是就是這樣的。我覺得，如果說，你把一把寶刀發在那里置之不理，他會慢慢的生銹。上課時老師教育我們時總是用這個道理，可是，在上課時經常不叫好學生不也是把寶刀放在一邊嗎?曾經有一個學生就是在上大學時，老師不叫他回答問題，他覺得老師不喜歡他，從此一蹶不振，影響了他以后的前途，這雖然是老師和學生共同的錯誤，但學生學習很認真，老師卻置之不理，難道主要責任不再老師嗎?還有，老師在叫壞學生時，壞學生答對了，老師才會返回頭來叫我們好學生，像我就是一個非常爭強好勝的一個人，如果給我一個被嚼爛的饅頭吃，我寧肯餓死也不會吃，但如果不舉手的話，老師會更看不起我，這讓我很是著急。
所以，我就把主要的責任放到自己的身上，去思考老師：老師也是為了全班成績升上去，不會吃掉好學生得分。但老師們，請你們換一種角度來想想我們把!
違反師德德原因？
給學生樹立不好的價值觀，不利滲圓于對學生開展教學工作。影響教師隊伍的形象。對違反者來講也容穗胡易丟工作，遭人厭惡。叢族塌
想投訴一個小學教師，去哪投訴，教師歸哪個部門管？
這要看你投訴的案由輕重來決定。如果是教師在教學方式方法有欠缺，可以到該校校長處投訴。如果碧瞎是教師察伍違反師風、師德等重大問題敗慧或可到縣級教育行*部門投訴。校長、教育行*部門都是教師的直接管理者。
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