日記。讀《景陽岡》有感。100字。
今天,我學習了《水滸傳》中的一個片段《景陽岡》,認識了機智、豪放、倔強的武松,并知道了他是一位打虎英雄。而從他打虎這件事中,我也得到了不少啟示。
武松在得知山上有虎時,不但不返回,還繼續向前行,雖然這時他不知道自己將要面對什么,但他這種英勇無畏的精神不是我們應該學習的嗎?
“明知山有虎,偏向虎山行”。這樣的精神在學習中,在生活不是也要用到嗎?平時,擋住去路的“攔路虎”并不少見:比如一道復雜的數學題,一篇難背的課文,一次困難的考試,一項你完成不了的任務……這些“虎”是否讓你膽怯呢?是進還是退?是去還是留?該怎么對付“虎”?這些問題的答案完全取決于自己。去打“虎”,有可能會失敗,甚至付出慘重的代價,但不試試怎么能知道行不行?不去打“虎”,會自己一時安全起來,但逃避,只能讓自己在“虎”面前喪失勇氣。這是膽小鬼、懦夫的行為。勇者無敵,但勇氣只是“打虎”應具備的條件之一,要想戰勝“虎”,還得有另一個條件——機智。智勇雙全,才能戰勝“虎”,沒有智慧,光靠勇氣是無論如何都戰勝不了“虎”的。
武松靠的是智與勇,我們也應該如此。在困難面前,永不低頭,帶上智慧這把劍,捎上勇敢這把刀,戰勝困難,走出“景陽崗”!
縮寫景陽岡作文350字
[縮寫景陽岡作文350字] 有一天,武松在一個三碗不過岡的酒店前后共吃了十八碗酒,縮寫景陽岡作文350字。小二好意不讓武松上景陽岡,可是,武松不信,還是在傍晚上了景陽岡。
武松上了景陽岡真的見到了那只大蟲。大蟲先是一撲,武松閃到了大蟲的身后;大蟲又是一掀,武松又閃到了一旁;大蟲又是一剪,武松又閃在了一旁,小學五年級作文《縮寫景陽岡作文350字》。
老虎只是一撲、一掀、一剪,氣力已經消耗了一半,武松立即用哨棒打下去,可是,這一棒不但沒打著老虎,還把哨棒打斷了。
老虎撲在武松那里,武松趕緊上前,把老虎抓住,用腳把老虎的眼睛用力地踢,還把老虎打地渾身都是血,武松的身上也有很多老虎的血。
武松看見老虎還有一點氣息,于是,就又回去找那根哨棒,把老虎狠狠地打死了。
五年級:小童鞋李嘉祺
《景陽岡》讀后感(620字)
給你本書中最精彩的第二十三回 “橫海郡柴進留賓 景陽岡武松打虎 武松打虎讀后感”:給你幾個版本,供你參考 1今天讀了《水滸傳》的第二十三回:《景陽岡武松打虎》,十分精彩,我從武松打虎的故事中悟出了一些道理! 第二十三回可能是《水滸傳》...(火星人)2668
讀后感作文!400字!!
格列佛游記讀后感當我翻開了《格列佛游記》時我馬上就被眼前的目錄所吸引了:小人國歷險、大人國歷險、會飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點往下看,想快點了解怎么會有小人國和大人國,國家又怎么會飛。帶著這些疑問我認真地讀。這本書講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風暴孤身一人涉險了一些神奇的國家,最后終于回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險寫的栩栩如生,有趣極了。與其說是“格列佛游記”倒不如說成是“我與格列佛的游記”呢,因為我在閱讀這本書時幾乎入迷了,似乎就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢,他總是給我一中“逆境叢生”的感覺,這點就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因。所以我果斷要向他學習這種精神,否則的話,若我以后碰到這種事情的話說不定早已經一命嗚呼了呢!這本書實在是太好看了,使得我讀了幾遍了還是覺的沒看夠,它實在猜渣太有趣了,我十分喜歡《格列佛游記》這本書。怎么樣,聽了我的介紹你是不是有心動了?那就快讀一讀這本書吧!記住噢,它的名字叫做《格列佛游記》!=================================================================〈假如給我三天光明〉讀后感 《假如給我三天光明》是美國作家海倫?凱勒寫的,我想這位作家同學們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的時候既聾又啞還盲。也許大家都不會相信,正是這個殘疾的女孩子竟創造了許多不可思議的奇跡。她不僅學會了多種語言,還考進了劍橋大學。她就是用這種驚人的成績受到了全世界人民的敬仰。 海倫寫這篇文章,就是因為自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜。《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。那么,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說三天,就是三十天,三百天-----甚至更多的時間,大家又是怎樣安排的呢?假如說什么時候我們只有三天光明了,過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界,那會發生什么情況?大家一定會說:“我們要抓緊時間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費。” 對啊!同學們,為什么要到失去時才去醒悟,才去嘆息,才會覺得光明實在太寶貴呢?連海倫?凱勒都可以在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?我希望大家讀了這篇文章后,好地學習,好好地生活,合理安排時間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,穗棚悄珍惜現在的幸福時光,這樣才不會辜負了上帝賜予我們的明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及,才會無限留戀,才覺得光明的寶貴。 是的,珍惜現在,珍惜每時每刻,應該是我們真正需要做的。==================================================================——讀《水滸傳》有感 近日,我讀了中國古典四大名著之一——《水滸傳》,書中的一個個精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不可抹滅的印象。 《水滸傳》的作者是施耐和喊庵,元朝末年人,他是我們古代的一位偉大的文學家,而他創作的《水滸傳》則更是家喻戶曉、盡人皆知。《水滸傳》是我國第一部以反映農民起義為題材的長篇小說,它深刻地揭露了封建統治階級的罪惡,熱情地歌頌了農民的革命斗爭。它不僅描述了一個個作惡多端,欺壓百姓的害民賊,同時也描述了一個個劫富擠貧、鋌而走險的好漢,他們被那些大大小小的統治者,上至宋朝皇帝、高官顯宦,下至惡霸地主、差役爪牙,逼得無法再生活下去,走投無路,只好走上反抗的道路。通過閱讀《水滸傳》不僅讓我對封建社會有了更本質的了解,而且還讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……他們是多么讓人神往啊!他們就好比劉備、諸葛亮、關羽、孫悟空……一般,是永遠存活在人們心中的藝術形象。全書中最讓我記憶猶新的,還算是英雄好漢武松醉后打虎的故事了—— 話說武松離了“三碗不過岡”后,便直奔景陽岡。走了一里多路,武松便覺得又累又渴,躺到一塊大石頭上,正閉了眼要睡,忽然從亂樹叢中躥出一只吊睛白額大虎來。武松見了,頓時驚出一身冷汗,酒也醒了一大半,從青石上翻身跳下,抄起哨捧,閃在旁邊。那老虎把兩只前爪在地上略按一下,縱身一撲,武松急忙閃到一邊,老虎見捉不到武松,便干脆一掀,一剪,可都讓機靈的武松閃過了。那老虎正準備再次攻擊,武松連忙掄起哨棒,從空中劈下,誰知只打到了一棵樹上,哨捧斷成了兩截。這一下,激得老虎向武松猛撲過來,武松往后一跳,老虎恰好落在他面前,武松丟掉手中的哨棒,兩手把老虎皮揪住狠勁地踢它,又用拳頭猛打它,不一會兒,老虎就只剩下一口氣了,五官里全部是血,武松又到樹邊拾起半截哨棒,回來又打了一二百下,直到老虎一絲氣也沒有了才罷手。武松又回到青石板上歇了好一陣,才走下岡子去。 《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠都活在我們的心中,永不磨滅!
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