老師我想對你說50字
老師我想對您說,有時我們不懂事在課堂上總是惹您生氣,深感對不起您。
有時在課堂上,有些同學在說悄悄話,您看見了就用目光提示他們,讓他們注意,別講話,仔細聽講,否則學不到知識,那些說悄悄話的立刻閉上嘴,仔細聽講。
每次您上課時,您會從走廊上慢慢地走來,同學們聽到您的腳步聲,馬上安靜下來,等待您的到來。每當下課時您會對我們像吃了蜂蜜一樣的微笑,來給我們說笑。
由于有了您的辛勤的付出,我們班從三年的級的最后一名,提升到了第三名。您為我們操了不少的心啊!照您這樣教我們,我們一定會贏得第一名的。
老師我想對您說好詞好句
老師,我想對您說,也正是那時您對我的嚴格要求,才有了我如今的進步,現在,我背誦好詞、好句、好段和課文不再那么費勁了,閱讀水評提高了,做作業的速度加快了,寫作文也不再吃力了。老師,我想對您說,我衷心地感謝您、祝福您,為您默默祈禱:愿您好人一生平安。在人生中有許多個第一次:第一次哭;第一次學走路;第一次摔跤;第一次叫“媽媽”。這都是我們邁出人生道路上的第一步。
如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么老師教會了我們邁上了人生的第一級臺階。
老師,我想對您說:
我要把您比做指南針。因為當我在人生道路上迷路時,你幫我們指明方向。
我要把您比做心靈的工程師。因為您讓我們學會寬容;讓我們明白失敗是成功之母;讓我們懂得如何去愛。
我要把您比做燃燒的蠟燭。因為您毫無保留地把自己的一切知識奉獻給我們,燃燒了自己,照亮了我們。是您一直用您的光明,指引我們人生的道路。
我要把您比做存錢罐,因為您把一點一滴積累起來的知識無私奉獻給我們。
老師,我要感謝您!感謝您給予我的知識;感謝您教我見識、想像;感謝您教我如何用大腦和雙手去創造自己的一生。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
老師我想對你說一段話45字左右
寫作思路:做到條理清楚、自然、明白,不雜亂,要傾注自己的思想感情,或探索人生真諦,或談論思想問題、治學精神,使讀者受到啟迪和教育。這樣的文章有了哲理,給予讀者的感受也就更加豐富了。
正文內容:
老師您像一盞明亮的路燈,照亮我們前進的道路;老師您像一塊潔白的橡皮,糾正著我們的錯誤;老師您像一位辛勤的園丁,栽培著我們這些小花小草。
早上,您早早地來到學校。上課時,盡管您在講臺上已經講得口干舌燥,還是有部分開小差的同學不理解了您講的問題。可您不是嚴厲地批評他們,而是耐心的教導,跟他們講解。這時,我想對您說:“老師,您要多喝水,才能以最洪亮的聲音為我們上課。”
每當要考試的時候,是您在反復地幫我們復習;每當考試不理想時,您會安慰我們,說:“不要傷心,下次再努力一定會考得更好的。”這時,我想對您說:“下次我一定要考個好成績,不能辜負您的期望。”
每到下課時,我們在操場上愉快地玩耍著。可您卻在辦公室里辛勤地批改作業。到了中午,我們都在午休,您卻在勤勞地備課。這時,我想對您說:“老師,您也要注意身體,不能總是為了我們。”
老師,謝謝您!是您陪伴著我度過了一個個春夏秋冬。在這里,我想對您說:“您辛苦了!”
老師我想對您說好詞好句
老師,我想對您說,也正是那時您對我的嚴格要求,才有了我如今的進步,現在,我背誦好詞、好句、好段和課文不再那么費勁了,閱讀水評提高了,做作業的速度加快了,寫作文也不再吃力了。老師,我想對您說,我衷心地感謝您、祝福您,為您默默祈禱:愿您好人一生平安。在人生中有許多個第一次:第一次哭;第一次學走路;第一次摔跤;第一次叫“媽媽”。這都是我們邁出人生道路上的第一步。
如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么老師教會了我們邁上了人生的第一級臺階。
老師,我想對您說:
我要把您比做指南針。因為當我在人生道路上迷路時,你幫我們指明方向。悶和
我要把您比做心靈的工程師。因為您讓我們學會寬容;讓我們明白失敗是成功之母;讓我們懂得如何去愛。
我要把您比做燃燒的蠟燭。因為您毫無保留地把自己的一切知識奉獻氏罩此給我們,燃燒了自己,照亮了我們。是您一直用您的光明,指引我們人生的道路。
我要把您比做存錢罐,因為您把一點一滴積累起來的知識無私奉獻給我們。
老師,我要感謝您!感謝您給予我的知識;感謝您教我見識、想像;感謝您教我如何用大腦和雙手去創造自己的一生。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,殲迅您的精神,永記我心!
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