景陽岡寫讀后感200字
課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽岡,赤手空拳打死猛虎的故事,表現了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格。
課文中武松的形象栩栩如生,讓人過目難忘。作者運用了多種表現方法來刻畫人物,特別是在動詞的運用上,很有特色,對表現武松打虎時的驚心動魄的場面,起到了很好的作用,使文章大大增色。
《景陽岡》讀后感
中國古典文學名著中,《水滸傳》可是首屈一指的,而其中的《景陽岡》就更是經典中的經典了。
讀了《景陽岡》這篇課文,武松的形象深深的烙在我的心中。
當我讀到:“武松把哨棒丟在一邊,兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住,按下地去。武松使盡全身氣力按定,把腳望大蟲面門上眼睛里只顧亂踢。”一個活鮮鮮、一個有血有肉的武松展示在我們面前。他機智、他沒有魯莽行事,而是講究策略地進攻老虎要害。他勇敢、不膽怯、不退縮。赤手空拳與老虎搏斗;他鎮定、遇見老虎沒有措手不及,而是充容不迫、泰然處之。“丟”可以反映武松紅的直爽。他面對戰勝老虎的困難,不顧一切,迎難而上,就算是死也要和老虎死在一起。而且,他在店家的再三阻撓下,依舊執意上岡,得知了山上有虎時,不但不返回,還繼續前進,他雖然,不知道自己將要面對什么,但他這種英勇無畏的精神不易值得我們學習嗎?
他有很多的缺點,但也有很多的優點,關鍵是他勇于面對困難,戰勝困難。即使一個人擁有和武松一樣強大的力量,但我相信他戰勝不了這個困難,應為他缺少勇氣。在生活中,“明知山有虎,偏向虎山行。”可以用到。生活中的“攔路虎”并不少,可我讀了這篇文章,當有一道難做的數學題,我會說:“去做吧”,有一道難背的課文,我會想:“去背吧”……
同學們,無論什么時候遇到怎樣的困難都要勇于面對。就算這個困難再怎樣困難。
景陽岡讀后感80字
讀《景陽岡》有感
在充滿童趣的小學生活中,讓我見到了許多見聞和知識,其中閱讀過的許多課文就讓我記憶猶新,讓我回味無窮的是一篇課文——《景陽岡》。
這篇課文選自《水滸傳》中的一段,故事中的主人公豪爽、機智勇敢,讓我對他充滿了敬佩。故事至今已有一千多年了,但還是讓人們津津樂道, 這其中的原因我認為描寫人物心理的真實性和勇敢。文中武松對店主人的對話讓我體會到了豪爽的一面。“主人家,怎么不來篩酒?別胡說,難道不付你錢!再篩三碗來!”在文中還體現了對人物的心理描寫的真實性。當店主人告訴他山岡有大蟲時,他在想這是店主人在半夜三更謀他錢財、害他性命,而武松果真看到了榜文后想轉身回酒店一定會讓店家恥笑,沒有辦法,他是硬著頭皮向山岡繼續走去。
文中打虎這一部分讓我仿佛見到了武松機智勇敢的一面。當他在大青石上見到了大蟲找事 ,武松當時嚇得酒也醒了。這只大蟲是一只動作敏捷、虎技超群的老虎,文中作者用了“一撲、一掀、一剪”來描寫這只虎的兇猛。而武松也用了平生之氣力,哨棒也折做兩截,這勇敢的武松用手按住大老虎的頭打下去,這只大蟲不住地咆哮拼命扒地上的土。武松最終打死了這只大蟲,等他松了手之后,渾身一點力氣也沒有也,只好坐下休息。
這段故事流傳至今,還讓人們津津樂道。
《景陽岡》讀后感(620字)
給你本書中最精彩的第二十三回 “橫海郡柴進留賓 景陽岡武松打虎 武松打虎讀后感”:給你幾個版本,供你參考 1今天讀了《水滸傳》的第二十三回:《景陽岡武松打虎》,十分精彩,我從武松打虎的故事中悟出了一些道理! 第二十三回可能是《水滸傳》...(火星人)2668
景陽岡讀后感1000字
讀《景陽岡》有感
吉林省延吉市春光小學五年四班 于靜
在充滿童趣的小學生活中,讓我見到了許多見聞和知巖敗帶州
識,其中閱讀過的許多課文就讓我記憶猶新,讓我回味無粗行顫窮的是一篇課文——《景陽岡》。
這篇課文選自
《水滸傳》中的一
段,故事中的主人公
豪爽、機智勇敢,讓
我對他充滿了敬佩。
故事至今已有一千
轉載請注明出處榮觀房產網 » 景陽岡的讀后感,景陽岡寫讀后感200字