榮觀房產網以同桌的你為題的作文
誰不在校園里留下一段沒害的人會議
試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時誰不曾與同學留下一段真摯的友誼，似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。 “明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經最愛哭的你，老師們都想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時的記憶。 初三時，老師把我與他分在一桌，那時我們并不相識，與他站在一起她矮矮的個頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語，他給我的第一印象：天真，可愛，沉默。說實話他長的確實很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續兩個多月。再一次月考過后，可能因為“海拔”與學習成績的原因，我被留守，而他去了第一線，與粉筆灰做斗爭。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學時有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對她產生了某種好感，但現在卻都轉化成了‘同學的情誼，朋友的真摯友誼，以及對“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點點的懵懂，一點點的天真與一點點的誤解，度過了初三的瑣事生活。 初四時。有幸與她分在一班，卻無幸沒與他分在一桌。他依舊是矮矮的個頭知道我的肩膀，而大大的眼睛里卻閃爍著困惑的光芒，不乏天真的臉上變得更加的沉默，臉上增加了幾分憂愁，卻又增添了幾分成熟。但他的冷漠好像要拒人與千里之外，仿佛沒有誰能走進她敏感而聰明的內心世界。讓我"可望而不可及"我不曾一次的開導過她，但或許我不是那個能改變他的那個人，他的臉上卻依舊是‘沉默，孤獨，冷漠’看到他滿臉的憂愁與困惑，多么希望他能改過，多么希望她能變的快樂，多么希望他能不再感到孤獨，多么希望他能重新回到我對他的”第一印象“ 校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。 "同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶
同桌的你作文
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我的同桌是個小胖子，這是他留給我的第一印象。記的我們學校有一個規定，周一至周四吃普通飯菜，而周五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了，換換面食口味也挺不錯。可我唯一不懂的是，包子為什么會給他帶來這么大的樂趣！
周五要吃飯了，大家都挺值了胸脯等待著值日隊長喊名領飯。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上，看樣子他的胸要比頭突出很多。不久，他的名字被喊到，可還沒等我反映過來，他已使勁推著我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去，還沒洗手，就像箭一樣拿了餐具擠進人群中。我看的目瞪口呆，因為這樣滑稽的舉動我從來沒做過。他熟練的往盤子里扒拉了三個包子，又以“凌波微步”之勢轉移到座位上品嘗包子的美味。
其實吃可以長身體，并且也可以補充營養。可班中的一些行為真是讓我哭笑不得！男生不光在游戲中比拼，吃飯也要賽一賽。周五吃包子，看誰吃的多，誰吃的多，誰就是英雄！我的同桌自然不會被落下，他在別人面前為了逞威風，一下子吃了8個包子，最后撐的他去了醫務室，醫務室的阿姨看到后，真是苦笑不得、無話可說。
他不僅能吃，而且還是個抄作業行家。美術課上，他絕不放過每一次抄畫的機會。老師讓構思，他可不想，而是尋思著怎么才能抄到我的畫。有一次，我實在忍無可忍，把畫折了一半，用手擋起來。嘿嘿，這下看他怎么抄！慢慢的，我身旁沒了動靜。我低頭一看，他居然在我胳膊下偷看我的畫。他發現到我在看著他，立刻愁眉苦臉的說：“大姐，我的筆掉了，你幫我撿一下吧！”……
有時，我們也會發生糾紛，他打我一下，我踢他一下。最后一生氣，便在對方的本上畫的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時候，只要一高興，便拿我出氣。比如說上次，他聽到要春游的消息，激動的直拽我衣服，拍我的頭。有時我真想痛打他一頓解解氣，為此，我還專門為他準備了一根“超級無敵大頭針”，只要他一打我，我便抽出這根針，刺向他。每當這時，他往日的威風便減掉了一半。他這人也不珍惜別人的東西，用我的涂改帶在本子上瞎涂瞎抹，那時候，我下課就會叫來幾個好朋友，把他的涂改帶全部用光！
他在生活中就像是我的朋友，時時刻刻讓我開心，他也是我最恨的敵人，讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌，一個陪我走過小學生涯的朋友。
《同桌的你》作文
難忘啊！同桌的你
還記得，在我剛入學不久，是你，幫我結局疑難雜提；是你，在我哭泣時，試著擦去我眼角的淚水；是你，在我不吃飯時，拿著飯盒再到前面去打……
她，有著一雙濃眉大眼；她，有著一雙櫻桃小嘴；她，有著一個小巧的鼻子；她，有著有著一雙讓我感到溫暖的手，就是那雙手牽起了我倆血濃于水的友情！這就是我的同桌。
記得有一次我肚子疼，同桌見我頭上冒出了豆大的汗珠，你看了很焦急，對我驅寒問暖，我當時感動的回答了一句：“沒事，躺會兒就好了！”她生氣地一拍桌子，喊道：“什么叫沒事啊！揍，趕緊跟我去校醫室！”“不了。”“我告訴你，趕緊給我走！”說罷，她便拉著我的手向校醫室走去。
第一次，第一次，有這樣一個同學如此關心我！第一次，第一次，有這樣一個同學會如此拉著我。
我不禁握緊了她的手，她好像領會到了什么。便回頭對我笑了笑，那一刻，我的鼻子酸了……
到了校醫室，我坐在沙發上，看著她為我忙前忙后，好像比自己生病了還要重要似的！
到了班級，她為我去前面接水，打飯，自己都沒吃好，還總來關心地問我：“怎么樣，還疼么？”此時，那時的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶，她擦去我眼角的淚水，抱著我說：“我們是朋友嘛！”
同桌的你，是一個樂于助人，永遠惦記著我的好同桌！
同桌的你 作文
同桌的你聽見一支歌。
噢，那是老狼的《同桌的你》。是啊，同桌的你，與我相處5年了。
就看看和我同桌的哪幾位“你”。莫萍：那是我在一年級時，找不到座位就這樣隨便坐下去的同桌。
她大大的眼睛，敏捷的身姿真讓我羨慕。一年級和她同桌以來，和她多么的要好。
我們共同買過吃的，共同有個心愿，共同……啊，這么多共同，真是的！雖然現在她早已離開了我，但心靈深處的記憶卻是那么的深刻。李申建：這是我一年級第二位同桌。
他是個男孩，但他卻像小姑娘似的，非常尊重女孩，什么都讓女孩休息，他來做。真蠻會討好女孩的。
我們背后稱他為“假姑娘”。呵呵！和他同桌，他的幽默他的積極讓我非常喜歡，真好玩！這位男同桌還真蠻有意思。
麥穎丹：她是二年級的同桌。哇，她好漂亮呀！簡直是“級花”了。
許多男孩暗地里喜歡她喲。她也不用這樣軟弱與柔弱，說話淡淡的，像蚊子叫，和這樣一位柔弱的同桌坐，連我原本就有些弱弱的溫柔的性格變得更加軟弱，簡直就像棉花糖。
和她坐，每天只能感覺到淡淡的氣息。張晨：一大“帥哥”（“蟀”哥）。
整天自稱是大帥哥靚仔，真不明他那么“丑”還說自己帥。我和他經常斗口角，聽聽這段話：“喂，拿我尺子干嗎？”“我是張大帥哥，怎么會拿小姑娘的尺子？”“那明明是我尺子，拿來！”“不是你的！”“張大蟋蟀的‘蟀’哥吧，還好意思欺負女孩子。”
“你……”“你什么你？快拿來！”“去你的吧！等我買來鐵尺來斗！”嘿嘿！好呵，就當他換了把鐵尺時，我已經不和他同桌了。周靜風：她就像一陣安靜美妙的風，整天爽朗著。
我經常“欺負”她喲！不是說：“靜風，借你尺子”就是“靜風，拿來你的水筆”。哇，她居然能忍耐我的高度“剝削”！真服了她！胡榆婕：兇美人。
她真夠兇的，難怪當了三年班長，所有調皮的男生都被制服了。兇是兇，但對女孩子可就是既純靜又美麗，哼哼，有了這兇美人，連我這個軟弱的小女都被帶動得非常兇了，但還是不及她那么兇。
林莉：乃班上特級差生。數學敢考個倒數第一，聽說還是借了答案抄的，才抄到40分。
她一天到晚考試都抄抄抄，簡直不知死過。還有，超級大騙子！什么都欺騙欺騙，簡直是騙子大王！不少同學都知道。
別看她看起來活潑“可愛”（可愛個屁！），別讓你感染上了她的“補作業病”與“抄病”！陳潔：一男孩。長得像兔子老鼠（別人都這么說），還蠻可愛的。
既軟弱又不弱，幽默可愛人人喜歡，相信人見人愛指數達到95%（我的才85%）。和他坐呀，可真謂太好運了！廖景生：超級差生。
倒數第二名。和他坐呀，準倒霉！——他總是抄答案的嘛。
但他也超級軟弱，女生叫他完成什么就完成什么，什么都聽。真可謂“聽話乖乖男差生第一號”。
就有這么多位同桌。無論是男同桌女同桌，討厭的同桌喜歡的同桌，也還是同桌，畢竟他（她）與你度過了一年又一年的時間嗎，是同學都有那么深的感情，何況同桌呢？。
同桌的你——作文
那個同桌，給我一段美好快樂的記憶。
看著身邊這位現任同桌認真的畫著幾何圖，想起我的那個同桌……記得剛剛排座位和他坐在一起時，偷偷的看看她，我對她沒有任何印象。可是不知道是不是心里的大男子主義，本想給她個下馬威。可惜我找錯了人呀！沒想到，她是一個十足的“男人婆”。偷雞不成蝕把米。就這樣，我認識了我的這位“異性”同桌。
她的學習很好，尤其是英語，我和她比簡直就一文盲。她在學校的名次很靠前，至少我這樣認為。我和剛剛坐同桌時，她動不動就給我說她和她的前任同桌上課有多好玩。那時候我就想：你是不是喜歡你前任同桌呀。不過就是沒有膽子說。心想“難道我就這么差，比不上你的前任同桌？”她的種種舉動刺激了我的自尊。我總是自我安慰：她不是故意的，沒事。哎……后來我漸漸習慣了這種打擊。她其實是個很乖的乖乖女。上課認真聽講，當然那是和我不熟的時。和我熟悉之后，我的媽呀！上課時，從她嘴里我聽到了很多很多八卦，標準一個百科全書。她的作業很整齊并且也很正確，我每次想抄抄，她準會來一句：你怎么不自己寫呢？然后在我的軟磨硬泡之下就借我抄，這招對她百試不爽。她太單純了……在接下來的半個學期中，我和她一天上課，說好聽點就是討論問題，不好聽呢！你們也能猜到了，我不好意思說。本人較靦腆。我們的關系那是好得很。
至于最后調座位，是由于同學舉報。老師給我調了座位。雖然臉上興高采烈，但是心里卻萬分不舍。我倒認為，我和她坐同桌并沒有將學習落下，而是座位換了之后，我倒不想學了……懷念那段偷他筆用的日子…
作文《同桌的你》500字
我的同桌是個不高不胖的人，這是他留給我的第一印象。記的我們學校有一個規定，周一至周四吃普通飯菜，而周五卻吃包子或餃子之類的。每天吃飯菜也膩了，換換面食口味也挺不錯。可我唯一不懂的是，包子為什么會給他帶來這么大的樂趣！
周五要吃飯了，大家都挺值了胸脯等待著值日隊長喊名領飯。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上，看樣子他的胸要比頭突出很多。不久，他的名字被喊到，可還沒等我反映過來，他已使勁推著我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去，還沒洗手，就像箭一樣拿了餐具擠進人群中。我看的目瞪口呆，因為這樣滑稽的舉動我從來沒做過。他熟練的往盤子里扒拉了三個包子，又以“凌波微步”之勢轉移到座位上品嘗包子的美味。
其實吃可以長身體，并且也可以補充營養。可班中的一些行為真是讓我哭笑不得！男生不光在游戲中比拼，吃飯也要賽一賽。周五吃包子，看誰吃的多，誰吃的多，誰就是英雄！我的同桌自然不會被落下，他在別人面前為了逞威風，一下子吃了8個包子，最后撐的他去了醫務室，醫務室的阿姨看到后，真是苦笑不得、無話可說。
他不僅能吃，而且還是個抄作業行家。美術課上，他絕不放過每一次抄畫的機會。老師讓構思，他可不想，而是尋思著怎么才能抄到我的畫。有一次，我實在忍無可忍，把畫折了一半，用手擋起來。嘿嘿，這下看他怎么抄！慢慢的，我身旁沒了動靜。我低頭一看，他居然在我胳膊下偷看我的畫。他發現到我在看著他，立刻愁眉苦臉的說：“大姐，我的筆掉了，你幫我撿一下吧！”……
有時，我們也會發生糾紛，他打我一下，我踢他一下。最后一生氣，便在對方的本上畫的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時候，只要一高興，便拿我出氣。比如說上次，他聽到要春游的消息，激動的直拽我衣服，拍我的頭。有時我真想痛打他一頓解解氣，為此，我還專門為他準備了一根“超級無敵大頭針”，只要他一打我，我便抽出這根針，刺向他。每當這時，他往日的威風便減掉了一半。他這人也不珍惜別人的東西，用我的涂改帶在本子上瞎涂瞎抹，那時候，我下課就會叫來幾個好朋友，把他的涂改帶全部用光！
他在生活中就像是我的朋友，時時刻刻讓我開心，他也是我最恨的敵人，讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌，一個陪我走過小學生涯的朋友
同桌的你作文600字
同桌的你
五年級寫人560字同桌
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里，你——我的同桌，就是我一生的朋友。
同桌，有了你，我的學習生活不再變得孤單乏味。
在學校里，我們的任務只是學習，毫無樂趣。于是，上天派了你做我的同桌，帶給我歡樂。你常常對沮喪的我說：“張欣怡，干嘛那么悶悶不樂？人生短暫，快樂才是王道。笑一笑吧！”
每當這時，我聽著你那句充滿溫情的話語，心中升起了對學習生活的熱愛。你那張陽光的臉、瘦小的身體、和藹的微笑、以及活潑開朗的性格，都成了我心中一面指路的旗幟。
同桌，有了你，我的世界變得豐富多彩。
從前，我的生活中只有“學習”和“休息”兩個字眼。但你卻改變了我千年難變的生活習慣。我們笑著，一起去興趣班補習奧數；一起努力，參加“希望杯”競賽；我考砸了，你會仔細教導我并安撫我……你對我說：“張欣怡，春夏秋冬是多么美好，我們要多出去走走，別把自己悶在家里，別讓沮喪占據了你的大腦，別讓無聊增快你長大的速度。”
每當這時，我聽著你那句充滿溫情的話語，心中升起了生活的豐富多彩。你那積極開朗的臉、削瘦的身體，都成了我心中揮之不去的記憶。
也許這個秋天我們就要分離，但我想讓你記住我——我這個可愛頑皮的女孩。我也想要記住你——你這個活潑開朗的男孩。
同桌的你寫一篇作文
六年級，踏進教室就看見了你，當時的印象就是：一個一看就是特別真誠的女孩，但是確實有點黑哈。本以為這次要我“主動攻擊”才會和你成為朋友了，但是緣分使你和我成了同桌。看來這次省些力了呀。我偷偷地想。
不知道是何時跟你走到一起的，接觸你之后才發現你不僅真誠，而且活潑大方，管理能力和自理能力超強，你就像我可靠的大姐姐，而我則像你庇護的小妹妹。漸漸地你就變成了我名副其實地“友好鄰邦”。
每天早上，踏進教室第一個看見的總是你忙碌的身影，讓整天對學習不冷不熱的我漸漸有些臉紅。你總是很固執的叫我：同桌，卻從不叫我“楊小絲”或者“娃娃”（偶在班里的綽號），甚至連名字都沒聽見過一次，我只能哭笑不得。也有些時候，我會因為你的做事猶豫不決而自己一個人生悶氣，但是當聽到別人在背后說你的閑話時，總是忍不住要為你申辯。是的，同桌，你就是這樣一個讓我恨不起來的人。
因為你的母親是我們的現任數學老師，我們總會對這個“取代李景璞老師的‘壞人’”產生抵觸心理，男生們總是在你母親的課堂上撒野，我看到你很平靜，但我知道你很痛苦。而女生們卻不敢在課堂上那么大膽，于是就全把氣出在你身上。在背后罵你、對你抱有偏見、對你的信任度甚至不超過一個男生、甚至當面罵你，我知道，你的心在流淚，同學們不肯接受你，排斥你甚至看不起你，我肯定弱弱的你一定在背后哭過，哭的樣子肯定是這樣的：雙腿抱在胸前，臉半埋在膝蓋里，紅得像桃子一樣的眼睛下流淌著兩條小溪……很失風采的。可是我的力量是那么單薄，班里除了我大多數人都對你抱有偏見，而且我又那么自私，不敢公開的守護你，害怕失去昔日的好友。所以對不起，我沒有辦法擦干你的眼淚，讓你露出笑容，但是我已努力。
請不要生氣，也請不要墮落，相信我，他們只是不知道你有多好。心愛的老師換了，新老師卻忙著比賽而無暇顧及我們的心情，我們總是不能適應的。況且他們還不了解你，對你的印象很模糊，于是就捕風捉影地塑造一些你的壞形象，但是沒有關系，現在李景璞老師回來了，他們會慢慢地接受你的，但是那時候，可不要忘了我這個“友好鄰邦”哈。
同桌，我要代替全班同學為他們的偏見和錯誤向你說聲“對不起”，我想，作為同桌的你一定會說一聲“沒關系”吧？
同桌的你 文章
同桌的你 從此以后不會再有同桌了。
大學，是一個偏過頭就看見陌生人的地方。每次都是不同的角度，不同的側臉。
一個人坐著這慢慢回憶，回憶從小到大的同桌。身邊坐著個人，就覺得好安穩。
他們總是能第一個察覺到我的喜怒哀樂。 如今，再不會有人和我分享一包干脆面，在我上課睡覺時幫我放風，在我被老師提問不知所措時在草稿紙上寫下答案然后指給我看，走上講臺替我領作業本…… 再不會有人在我不開心的時候講笑話逗給我聽，上課時一起頂風作案切切私語，在我冷的時候幫我關窗戶拿衣服給我披，在我渴的時候分一半水給我喝…… 再不會有人把課本放在中間一起看，提醒我每天的作業是什么，替我檢查那該死的數學卷子，在請假條上添上我的名字一起翹課…… 再不會有人在我站起來回答問題的時候故意挪開我的凳子，趁我不在的時候往凳子上灑水水然后看著我匆匆忙忙地坐下去，每天來了第一件事就是踩踩我的凳子，讓我養養成了擦桌子凳子的習慣，甚至連你的一起擦…… 再也不會有人和我爭搶一支鉛筆一塊橡皮，故意藏我的東西等我著急，把腳搭在我凳子邊上系鞋帶，偷偷把廢紙扔到我抽屜里…… 再不會有人厚著臉皮非要抄我的作業，抱怨我總拿他的橡皮擦我的橡皮，拿著笤帚和我追打，或者自己一支筆都不帶隨時征用我的各種東西…… 再不會有人那樣喝水還耍帥，模仿王力宏扔礦泉水瓶子，拿著笤帚和我追打，走廊上故意伸腿拌我摔倒…… 再不會有人在下雨天我狼狽不堪進教室時借給我梳子鏡子，每個冬天的早晨幫我暖手，自習課聽音樂時一人一只耳塞，借我一摞書擋在前面我好上課的時候補昨天的作業…… 再不會有人在上課時候和我在紙上一人一句的“筆談”，在邊上用唇語提醒答案，幫我收全班的作業本，用一只胳膊幫我壓住那本總是自動合上的書的書角…… 在我心里，永遠都留著那個我身邊的位置。
Just for you.。
作文 同桌的你
他個頭不大，似乎略顯單薄，卻是個名不虛傳的“飛毛腿”，跑起來像風一樣快，像雷一樣猛。
他是從體校轉來的，我想這應該就是他跑不快的一大原因。 記得在三年級的時候，他轉到了我們班。
要開運動會了，同學們爭先恐后地報名。當他報名參加男子800米后，老師和同學都十分驚訝。
大家都不清楚這位“新同學”的實力，很為他擔心，而他卻是信心滿滿。比賽如期而至，全班同學都為他提心吊膽。
他呢，從容地走上起跑線，擺好了預備姿勢，準備迎戰。“砰”地一聲槍響，他像一支離弦的箭，全速向前，遙遙領先。
他以驚人的速度拉開了與對手之間的距離，成為當之無愧的第一名！全班同學都為他歡呼喝彩！從此，每次學校舉行運動會，都能看到他的身影。 在他的身上，還有一種不服輸的精神，算得上是個小男子漢。
當她已盡全力，但沒有跑到第一名的時候，他總是這樣說：“沒關系，只要盡力就好。人家比我厲害，我還要加油，下次一定把他比下去！”自從他被選入學校田徑隊后，我從來都沒有聽到他喊過苦喊過累，我也從來沒有看見他掉過一滴眼淚。
在我眼中，他總是一個開朗的“樂天派”。 大家想知道他是誰嘛？他，就是我的同桌——[ ]。
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