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  • 小學生心理暗示日記范文

    小學生四年級的日記,不需要太過復雜,不要超過100字,表達出自己的內心情感就行了,要很有意思的喲!急!

    今天早晨去上學,到學校的時候才發現作業忘在家里了,心里特別著急,并且馬上就要上課了。如果回家拿作業,回來的時候肯定會遲到,如果跟老師說作業忘在家里了,老師肯定不相信,還會以為我沒完成作業,說謊話。這時候上課鈴響了,老師進來了,我當時心里特別緊張害怕。但是沒有想到老師說的第一句話就是:“昨天布置的作業今天不用交了,今天還要布置作業,明天一起交。”我聽了之后松了一口氣,不過今天又有新的作業了,明天一定記得帶來

    有關心理暗示的作文

      一個犯人被告知將被處極刑,行刑的方式是在他手臂上割一個口子,讓他流盡鮮血而亡。  次日一早,犯人就被帶到了個房間里,墻上有個小孔,剛好可以把一條胳膊伸過去。劊子手把犯人的一只手從孔中穿過,在墻的另一邊,用刀子在犯人的手上割開一個口子,在手下邊還放著一個瓦罐來盛血。  “滴答,滴答……”血一滴滴地滴在瓦罐中,四周靜極了。墻這邊的犯人就這樣靜靜地聽著自己的血滴在瓦罐中的聲音,他覺得渾身的血液都在向那條胳膊涌去,越來越愉快地流向那個瓦罐。不一會兒,他的意志也隨著血流走了,他無力地倒下來,死了。  其實,他手上的那個小口子早就不流血了,劊子手身邊的桌邊上放著一個大水瓶,水瓶中的水正通過一個特制的漏斗軟管往下邊的水罐中滴。  素材解讀  一種強烈的心理暗示,讓犯人自己殺死了自己。而事實上就是這種心理暗示摧毀了犯人求生的欲望,加重了犯人的恐懼。我們可以從這則素材引申開去,說明心理暗示對人的事業或積極或消極的影響。  適用話題  欲望與生存,意識的作用,心理暗示

    小學生心理作文范文怎么寫

    今天老師講了心理作用,心理作用也帶來一些問題。也會帶來一些負擔。甚至導致死亡!下面這個故事就說明了這個問題。
      一個小山村里,帶了一個旅游團,他們觀光時,有人從路邊采摘了一大串的蘑菇,在一般人看來,蘑菇可以算得上一種非常奇特的食物,既含著天底下最鮮美的味道,又隱藏著天底下最可怕的毒素。這種蘑菇到底有沒有毒呢?團員們議論紛紛,但都沒有得出一個具體的答案。最后只有求教于村中的農民,畢竟他們從小生活在這里,最熟悉這些蘑菇的品性。有一位山民看了一會,點頭說道:“這是龍肝菌,味道很好,可以吃的。”
      但大家還是不放心,于是在煮好之后,就特意找來一只狗,將幾塊蘑菇先喂給狗吃,如果有毒的話,狗肯定會先倒下的。這種蘑菇的味道果然鮮美,這只山狗嗅了一下,便大口吃了起來,過了大約10分鐘后,依然活蹦亂跳。嗯,這種蘑菇肯定沒有毒!于是,大家非常開心地吃了起來。果然,那位山民說得不錯,這種龍肝菌的味道鮮美可口,確實是蘑菇中的上品。正當大家菜足飯飽,還在回味蘑菇的香味時,突然間一位山民走了過來,大聲對著眾人說道:“那只狗死了。”頓時間,眾人猛然一驚,心里只有一個念頭,原來這種蘑菇的毒素效果比較遲緩,在開始時并不發作,而等到一定時候,才會突然毒發身亡。但這里地處山野,又沒有醫院能夠就近治療,看樣子,大家都要死在這里了。
      許多人開始哭泣起來,尤其是那個動手摘蘑菇的人,更成為眾矢之的,但沒有等上幾分鐘,有人開始口吐白沫地癱倒在地,而更多的人,則覺得身體血液流動開始放緩,各種頭暈目眩的中毒癥狀也不斷出現。這時有一個小孩,怯生生地問那位在旁邊疑惑不解的山民:“那只狗究竟是怎么死的?”那位山民隨口答道:“哦,剛才與野豬打架,被撞死的。”原來如此!蘑菇并沒有毒!清醒過來的團員們,這才長長地松了一口氣,并開始為剛才的失態感到異常尷尬。至于種種頭暈目眩,身重無力的“中毒”癥狀,也都奇跡般消失了。
      恐懼心理是有很大負作用的,會損害人們的心靈,甚至肉體。所以我們一定要保持一個良好的心態。才能開開心地過每一天。

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