榮觀房產網論文書面答辯申請理由怎么寫
本論文已經作者獨立完成，內容、結構、格式等均符合學位論文要求，特申請答辯。
本科畢業論文參加二次答辯的申請報告怎么寫
先說明2113你二次答辯的原因，語言要誠懇。意思就是說希望學校給予5261二次答辯的機會。因為不知道具體原因所以簡單舉個例子。例子：4102本人因為上次答辯時在作品展示環節沒有準備充分，造成成績1653不理想。經過反思和改進展示內作品，希望學校給予我第二次答辯的機會。我會盡全力容展示我的所學，好好發揮。
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清華大學碩士學位論文答辯申請書填寫格式 姓名 研究生學號： 性別： 出生年月日： 籍貫： 何年在何大學何專業畢業： 何年在何處曾獲學士學位： 民族： 漢 *治面貌： 入學時間： 培養單位： 已修學位課程學分： 不填 學位論文題目： 所有表格中的論文題目一致 論文工作起止日期： 開題時間~2006年11月 已交論文： 2冊 科研成果已發表（請注明刊物名及文章名）： 研究型論文 已發表1篇，《計算機XX》，“發表論文題目”時間、期刊、頁號 已錄用1篇，《計算機XX》，“發表論文題目”錄用時間 密級審定人： 簽字（） 現申請 大學 工學 碩士學位論文答辯，請予審查并安排答辯。 （學科門類：哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學） 申請人 日期：2006.12.25 各研究所名稱 一、 信息光電子研究所 (由原激光 真空 物電教研組組成) 二、 通信與微波研究所 (由原通信 微波教研組組成) 三、 高速信號處理與網絡傳輸研究所 (原信號檢測教研組) 四、 網絡與人機語音通信研究所 (原信息教研組) 五、 圖象圖形研究所 (原圖象教研組) 六、 線路與系統教研室 (原線路教研組)
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碩士論文答辯申請書3篇
（682字）姓名、李曉文、專業、外國語言學與應用、語言學與亞努語言學指導教師、韓美竹、職稱、副教授論文題目、對英語主被動語態之間不對稱現象的研究論文完成日期、XX年03月、論文字數、16600申請答辯時間、XX年05月申請報告（簡明扼要介紹主要科研工作及成果，包括論文有何新見解、新方法及其意義。哪些問題有待繼續探討？）本文在比較廣泛地搜索、整理并系統地歸納總結出英語動詞主被動語態之間不對稱現象的大量翔實、可靠的語言材料，在此基礎上結合相關語言學理論展開嚴謹的科學分析和理論探索。本文主要研究發現：首先，對英語主被動語態之間的不同選擇根源于英語動詞的行為本身包含的行為特征，對英語動詞本身的語義特征及內涵的深入認識在英語主被動語態認知方面起重要的作用；其次，英語主動語態轉換成被動語態時會導致部分句子成分的位置移動，這也有可能引起句子語義的變化;再次，英語中存在一些詞類,比如,限定詞，數量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態的選擇；最后，英語語態的選擇與轉換不僅僅涉及到句法結構，主要信息的變化，而且關系到語用、語義和人類認知心理諸多個方面。此外，對英語主被動語態之間不對稱現象的切入點在于英語動詞這一詞類本身，所以，以英語詞類為切入點或可作為一種研究方法，來研究、認識英語語言乃至普遍語言的規律性的東西。
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