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  • 我的老師作文教學設計范文,怎樣寫作文我的老師教案

    怎樣寫作文我的老師教案

    魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師.俗話說:一個孩子如果沒有碰到一個好老師,那么他就是一個潛伏的罪犯.可見,一個好老師對我們的成長有多么的重要.
    老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們;老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們;老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點;老是像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與污點.我愛我的老師,因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中.我最喜歡的老師是王老師. 她留著長長的頭發,一雙眼睛炯炯有神.王老師從五年級就教我們語文,她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們在園丁的培育下成長;我們是魚兒,老師就是海水,我們在遼闊的海中游暢. 我喜歡王老師的教學方法,喜歡她獨特的見解,喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真.她每天都是笑容滿面的跟同學們講話,雖然她批評同學十分嚴格,但她脾氣非常得好.

    四年級作文我的老師范文

    魚離不開水,學生也離不開老師。老師不僅教我們知識,還教我們做人。我的班主任王老師幫我改掉了磨蹭的毛病。在本月我們班進行的“種承諾樹,結誠信果”活動中,我在同學和老師面前承諾:“我要改掉磨蹭的毛病!”每次只要我一走神兒、一磨蹭,王老師就會提醒我不要磨蹭了。王老師現在有一個新辦法:做不完上午的作業不許吃飯。我們都明白王老師的方法是讓我們改掉磨蹭的毛病,養成抓緊時間的好習慣。王老師還和媽媽一起配合,每天注意我的情況,并且隨時填表。經過一個月的努力,我終于改掉了磨蹭的毛病:以前我寫一個生字大約要2-3分鐘,而現在寫一個生字大約只用40-50秒;以前中午吃飯我經常倒數第一,現在,我終于可以進前十名了;以前寫作業經常“走走停停”“慢慢悠悠”,但現在可以“馬不停蹄”了,有時還會“一馬當先”!我終于可以完成我男子漢的承諾了,這與老師和家長的幫助是分不開的。我一生都會感謝我的老師幫我養成了珍惜時間的好習慣。每天中午王老師都讓我們練習跳大繩,和我們一起游戲、玩耍。那時候的王老師就像我們的大姐姐,我們更愿意和她親近玩耍。在玩的過程中,老師還不斷教育我們,使我明白了一個道理:一個班,大家要團結、配合,才能勝利。一眨眼,又快到期中考試了,我一定會好好復習,考出好成績來,回報老師和父母。馬上我們就要入隊了,我要改掉我所有的壞毛病,并爭取第一批入隊。我將來要做科學家發明很多東西,為國家做貢獻!我愛我的老師,我決不讓老師失望。

    作文我的老師

    我的每一位老師都是對工作認真、對同學們耐心的老師。你們聽了,一定會很納悶,都會迫不及待地想知道我為什么這么清楚吧?那當然,因為在我身邊就有這樣一位在教學事業上默默奉獻的語文老師。 一天放學回家,正巧碰到了老師。只見她提著一堆東西,三步并作兩步地焦急地走著。見到了我,臉上的愁云漸漸逝去了。她對我說:“麻煩你把本子提回我家,我還要買菜!”于是,我提著本子走著。還沒走多久,我就感到難受極了,不禁“哎喲......哎喲......”地叫了起來。看了看本子,呀!這里最少都有六十幾本,怪不得這么重呢!我一步一步艱難地走著,終于到了老師家了,放下本子,負擔突然間煙消云散。 第二天,我來到教室,卻看到語文老師早已來了。桌上還有幾個本子,打開一看,我大吃一驚,這不就是昨天我提的那些本字嗎?紅墨水的痕跡非常清晰。在看一看老師,她已是疲倦不堪了。 最近幾天,老師讓班上的一部分同學在假期里到學校參加她的輔導。聽了這句話,我很不耐煩,好不容易才盼到放假,我是又蹦又跳,可誰知連放假都還要上。況且天上哪兒會掉餡餅呢?老師總不能白白給我們輔導吧!輔導的第二天,我無奈地起床來到學校,第一眼看到老師,我簡直不敢相信自己的眼睛。她的黑眼圈已經勝得過熊貓了,不時地打打呵欠,閉閉眼,眼里布滿了血絲。“老師怎么了?”我很疑惑。可當老師給我們講作文的時候,卻是“精神煥發”,我才放了心。放學了,卻見平日同我走同一條路的老師今日卻走了另一個方向。在路上,隱約看見老師的兩個領居在講話,走近一看,什么?他們居然在討論有關老師的幾個話題。老師的大爹前天死了,昨天她守了整整一夜。天啦!怎么老師連一分鐘都沒有休息,就來為我們輔導,說什么也應該休息一下呀!更離奇的一件事在今天發生了,當我們輔導完準備回家時,聽見老師與另一個老師對話,才知道老師并沒有想過要收一分錢。我不得不為老師的所作所為而感動。 千言萬語盡在不言中,在這里,我只希望同學們團結奮進,來減輕老師的負擔。讓老師美美地睡一覺做個甜蜜的夢。 我的語文老師就是這樣一個不圖回報,一切都為著學生著想,默默奉獻著自己青春的人。

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    作文

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