關于幫助的作文400字5篇,真誠的幫助400字作文

真誠的幫助400字作文

真誠就是真實誠墾;沒有一點虛假。真誠的心意，真誠的幫助。當同學遇到困難的時候，我們應該張開雙臂，去幫助有困難的同學。我們班上有一位這樣的同學。她就是朱紫曦。記得還是三年級的時候，任老師講得幾個英語單詞，我都沒有記住，可是問老師又不敢，問家長又不懂英語，怎么辦？我環顧四周，突然看見那熟悉的身影，“朱紫曦”我輕輕地邁著腳步走到她的座位邊，問：“朱紫曦請問一下，今天老師教的英語單詞你會讀嗎”？會呀，怎么啦，你不會嗎？我教你吧，接著她放下手中準備看的書，對我說，你跟我讀吧。然后，她就耐心的教著我一遍又一遍，不厭其煩。在她的幫助下不一會我就掌握了。我深深的向她表示感謝，而她卻笑著說：“不用謝，你有不懂的問題，及時能來問同學，我覺得這一點我應該向你學習，我以后遇到不懂的問題也要及時問老師、同學。這件小事雖然已經過去一年多了，但卻深深的映在我的腦海里，她有真誠的、耐心的語言教會了我不懂的問題，也用笑的語氣向我學習，我永遠忘不了這件事，她是我的好榜樣。愿真誠到直到永遠！

以幫助別人就是幫助自己為題的作文400字

人與人之間有著千絲縷的聯系，誰都不可能獨立的生活。幫助他人，往往就是幫助我們自己、成就自己，快樂人生！這樣人的內心才會有滿足感，一個自私的人，往往沒有真誠的朋友，內心空虛，孤獨，老算計別人，結果越是這樣越被別人拋棄，于是就越覺得別人對不起他，心情煩躁...最終害了自己。而一個真誠的人，他可能因為種種原因受到別人這樣的誤會和質疑，但是時間能檢驗一切，自己內心坦蕩，就會心地寬廣，友好地對待周圍一切的人和事。這樣與其說是幫助了別人，不如說是幫助了自己，幫助自己升華到了純潔的理想世界，一個富有的精神世界！ 那是一個漆黑的夜晚，沒有月亮也沒有星星。因為有急事要去一個住在郊區的同學家，為了趕時間，我便抄近路走了一條偏僻的小巷。哇！真黑，簡直伸手不見五指。望著黑乎乎的小巷，我的心害怕的咚咚直跳，真后悔不該走這條路，可事已至此，只好硬著頭皮往前走。走著走著，突然，我發現前面有一處光亮，似乎是一個人提著燈籠在走，我急忙趕了上去。正想對他打聲招呼，卻發現他是一個盲人，一手提著燈籠，一手拿著一根竹竿小心翼翼的探著路。我納悶了忍不住問他：“您自己看不見，為什么還要提著燈籠走路呢？” 盲人緩緩的說:“這個問題不只是一個人問我了，其實道理很簡單，我提著燈籠其實并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會誤撞到我，這樣就可以保護自己的安全。沒有想到的是這么多年來，由于我的燈籠為別人來照亮、為別人引路，人們常常熱情的攙扶我、引領我走過一個又一個的溝坎，使我免受許都危險。你看，我這不是及幫助了別人，也幫助了自己嗎？所以我每天晚上出門，我總是提著一盞燈籠。” 于是，我明白了‘一個人不要只顧自己，還要關注別人，幫助別人就等于幫助自己！’

我幫助了你作文400字

幫助別人，快樂自己
幫助別人自己也會快樂，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。
記得在我讀三年級的時候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了。
“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時，大家都在做考試卷，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎？“借，”我有點不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手就平、不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。
考試后，當我聽到組長對我說，謝謝時我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時候別人也會幫助你的。
中國，一個文明古國，互幫互助是傳統美德，正如歌中說唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心，最快樂的是一件幫助別人的事……”
祝您生活愉快，望采納。

寫一篇〖幫助別人〗的作文 要求：寫一件事情（同學之間的） 400字整

親愛的同學們：
大家好!也許在你們的眼里，我只是為了達到我當組長的目的而刻苦奮斗的，但是您們錯了，當組長不是我的目的，我的目的是為大家服務，盡我所能幫助需要幫助的同學。
同學們，你們可否曾想過，在我們班上，有多少成績好的同學不愿意當班干部、當組長。他們不愿意承受這一切的心酸與苦惱，更不愿意為班上的同學服務而付出自己的努力。正是許多的同學都這么想，整個班級體才無法凝聚起來、成為一塊打不倒、煉不斷的鋼。班上同學們的事情就是我們自己的事情，我們必當竭力去完成，以此來救助我們這個瀕危的集體。
每當看到陳老師那衰弱的表情，那無助的面孔，嘴里還無盡地道述著班上有許許多多的同學不愿意當組長，當班干部，我們這個集體該怎么辦啊……我似乎被蒙蔽了雙眼，因為我不愿意相信我們竟會做出如此之事來，老師也黯然神傷!我們這個集體又該何去何從啊?
你們不是總說：我們是這個集體的一員，我們有義務來維護這個集體的安危……可你們卻做了些什么?現在越來越多的同學不愿意承擔維護集體的一份責任，集體似乎是被冷落了，許多的同學，特別是那些學習有待加強的，他們不能得到同學們的關心和幫助，一直被遺落在了一個個角落里。而那些成績和學習能力較強的同學又不愿意承擔起班級體的重任，來幫助這些同學們。
我不想看到這樣，因為我從內心深處深深地感覺得到，人間的愛被遺棄了，它不存于我們這個人世間了，我們又該怎樣將它尋回呢?我努力地將自己做到最好，但這夠嗎?光靠我一人的努力又能怎樣呢?還不是落個兩手空!但只要班級體同學們能盡力，落個兩手空又何妨呢?
我愿意幫助我的同學，所以我也愿意當組長。
我愿意承受這份班集體所給予的痛苦，卻不愿意享受班集體所給予的那一份份善良與純真;我愿意幫助班上需要幫助的同學，卻不愿意接受同學們所獻給我們的心酸后的痛苦，痛苦背后所掩蓋的無盡的汗水與淚水……
我愿意幫助我的同學，所以我也愿意當組長。
從前，我只是在夢中這般憧憬：要是我能當上組長，那該有多好啊!我能不受拘束地去獻出自己的一份愛，獻出自己的關懷與對他人的鼓勵，將它授予那些正需要幫助的同學，那該是多么好的事兒啊!所以我也刻苦奮斗，終于，在期末考試時進步了43分，成為班上進步最大的同學，我這一切，不都是為了班集體的榮譽而著想的嗎?
我愿意幫助我的同學，所以我也愿意當組長。
雖然這只是一個微不足道的班干部，卻蘊含著許許多多能力的考驗。我雖不奢求能將它做得多么的好，但我愿意一試，將我的愛和悲傷傳達到每個同學的心里，讓每個人都能明白，愛無處不在……陳老師總說我缺少鍛煉，缺少與人交往，所以在此時我更應該為班級的成敗而付出血的代價!
在從前的時日里，我沒能當好一個組長，畢竟我……我不會藝術，不能為本組出一張“巔峰”小報，我久久的不能忘記，因為那是烙在我心里的傷痕!一直沒能抹去，它永遠也抹不去了……但這沒關系，這并不能成為阻止我前進的障礙，我必當更努力地學習，更認真地拼搏!相信我們組必當會登上山的巔峰，靈魂的至高點!
組長，多么神圣的名詞啊!我一直將它追尋著，但它卻一次又一次無情地拋棄了我。我不會認輸的，我馬上回來，我將用我的一片真心，去關心，去幫助我們那許許多多的幼小的心靈……
此致
敬禮

轉載請注明出處榮觀房產網 » 關于幫助的作文400字5篇,真誠的幫助400字作文