榮觀房產網急求一篇關于“幸福時刻”的600字作文
幸福時刻 我最留戀在知識的海洋里遨游，尋找問題的答案，當我找到問題的答案時會豁然開朗，我常常認為這是我最幸福的時刻。 我最留戀和媽媽在一起的日子，當我依偎在媽媽的懷抱里，聽著媽媽小時的趣事，感受著媽媽的愛撫，我常常認為這是我最幸福的時刻。 一天，十幾個同學圍著我，向我請教數學題。我翻出紙筆。耐心的分析講解。筆在我的手中跳著“舞”，嘴也忙得不亦樂乎。看著同學們緊鎖的眉頭，忽然解開，看著同學們不是的點點頭，看著同學恍然大悟的神情，這是是我最幸福的時刻。 當我幫同學們撿起掉在地上的東西，當我給予同學急需的物品時，當我幫同學----同學們會點頭一笑，連聲道謝。這是是我最幸福的時刻。 從這些事情來看，助人為樂是人生中最幸福的時刻。當別人向我道謝，是我最幸福的時刻。
作文：幸福的時刻，給點題材也行啊！（著重寫時刻），謝啦！
幸福的時刻———晚上在你熬夜學習時媽媽為你送上一杯奶茶，幸福時刻（手上捧著奶茶時）。 下雨天同學為了把沒有傘的你送回家而繞道走了遠路，卻毫無抱怨，幸福時刻（回家的那一瞬間） 在你參加跑步比賽的比賽中，同學陪跑，幸福時刻（跑步時）。在到達終點后，幸福時刻（同學們扶著你，遞水，遞毛巾） 在你生日時，幸福時刻（同學送上祝福時）（收到禮物時）............................. 【 夠——不——夠，還——要——不供滬垛疚艸狡訛挾番錨——要——題——材？？？？？？】
最幸福時刻，600字作文
幸福時刻
清晨,一陣陣清脆的鈴聲響起,語文老師風風火火地沖進教室.他和藹可親的笑容,夸張有度的表情,總令我們感受到親切;他瀟灑自如的動作,幽默風趣的話語,總能博得我們陣陣掌聲.他常常以"沒大沒小"地與我們侃大山,同時巧妙地為我們揭開了神秘的文學面紗,帶領我們走進妙不可言的語文世界. 這是多么美好的瞬間,這是多么美好的時刻!瑯瑯的讀書聲孕育著歡樂,默默的思索出希望.有時,我們品味著"一水護田將綠繞,兩山排踏送青來."的意境;有時,我們領悟著"我很幸福,因為我生活過"的哲理;有時,我們感受著"落日照大旗,馬鳴風蕭蕭"的豪情. 在他的指導下,滿頁的鉛字,我們不再感到煩惱;厚厚的書本,我們不再感到窒息.郁悶的日子,他讓我們品嘗開心的甘果;歡樂的時光,他讓我們遨游清美的世界. 坐在這樣的教室里,我們擁有了<<敬畏生命>>的<<勇氣>>,擁有了<<絕唱>>般的<<口技>>,擁有了<<擺渡>>生活的本領,擁有了<<讀書有感>>的心境.這是教室,不!這是神奇的知識殿堂,在這兒,我們暢飲著今天的甜蜜,想象著未來的美好.聽呀,老師鏗鏘有力的話語又在耳畔響起,這是一首首多么優美的詩歌!從海底世界到浩瀚太空,從原始森林到現代都市,都是它的音符,都是它的旋律.看吧,老師凝聚人生精華的表情又在眼前呈現,那是起伏連綿的一座座青山,那是清澈透亮的一條條小溪.青山拖起我們遠大的理想,小溪載著我們美好的心愿. 這是幸福,因為有老師貢獻精彩;這是幸福,因為我們領略真諦;這是幸福,因為有師生共享美好.花系中的我們,請意識到這一點吧,要不,幸福就會與你擦肩而過.
我最幸福的時刻 600字以上的中學生作文
1.我最幸福的時刻
清晨,一陣陣清脆的鈴聲響起,語文老師風風火火地沖進教室.他和藹可親的笑容,夸張有度的表情,總令我們感受到親切;他瀟灑自如的動作,幽默風趣的話語,總能博得我們陣陣掌聲.他常常以"沒大沒小"地與我們侃大山,同時巧妙地為我們揭開了神秘的文學面紗,帶領我們走進妙不可言的語文世界.
這是多么美好的瞬間,這是多么美好的時刻!瑯瑯的讀書聲孕育著歡樂,默默的思索出希望.有時,我們品味著"一水護田將綠繞,兩山排踏送青來."的意境;有時,我們領悟著"我很幸福,因為我生活過"的哲理;有時,我們感受著"落日照大旗,馬鳴風蕭蕭"的豪情.
在他的指導下,滿頁的鉛字,我們不再感到煩惱;厚厚的書本,我們不再感到窒息.郁悶的日子,他讓我們品嘗開心的甘果;歡樂的時光,他讓我們遨游清美的世界.
坐在這樣的教室里,我們擁有了<<敬畏生命>>的<<勇氣>>,擁有了<<絕唱>>般的<<口技>>,擁有了<<擺渡>>生活的本領,擁有了<<讀書有感>>的心境.這是教室,不!這是神奇的知識殿堂,在這兒,我們暢飲著今天的甜蜜,想象著未來的美好.聽呀,老師鏗鏘有力的話語又在耳畔響起,這是一首首多么優美的詩歌!從海底世界到浩瀚太空,從原始森林到現代都市,都是它的音符,都是它的旋律.看吧,老師凝聚人生精華的表情又在眼前呈現,那是起伏連綿的一座座青山,那是清澈透亮的一條條小溪.青山拖起我們遠大的理想,小溪載著我們美好的心愿.
這是幸福,因為有老師貢獻精彩;這是幸福,因為我們領略真諦;這是幸福,因為有師生共享美好.花系中的我們,請意識到這一點吧,要不,幸福就會與你擦肩而過
2.我最幸福的時刻
我最留戀在知識的海洋里遨游，尋找問題的答案，當我找到問題的答案時會豁然開朗，我常常認為這是我最幸福的時刻。
我最留戀和媽媽在一起的日子，當我依偎在媽媽的懷抱里，聽著媽媽小時的趣事，感受著媽媽的愛撫，我常常認為這是我最幸福的時刻。
一天，十幾個同學圍著我，向我請教數學題。我翻出紙筆。耐心的分析講解。筆在我的手中跳著“舞”，嘴也忙得不亦樂乎。看著同學們緊鎖的眉頭，忽然解開，看著同學們不是的點點頭，看著同學恍然大悟的神情，這是是我最幸福的時刻。
當我幫同學們撿起掉在地上的東西，當我給予同學急需的物品時，當我幫同學------同學們會點頭一笑，連聲道謝。這是是我最幸福的時刻。
從這些事情來看，助人為樂是人生中最幸福的時刻。當別人向我道謝，是我最幸福的時刻。
3.我最幸福的時刻
那，是一個圣誕節的夜晚。
那個晚上，我寫好了我的愿望，放在了我床頭的一個圣誕襪里。我躺在床上，腦子里全在想象，想象那個圣誕老人，想象他會給我什么禮物呢？
天，暗下來了。月光，透過窗子灑落在我的床前。那月光白白的、亮亮的、美麗的。那銀白色的月光像給地板披上了一層潔白的面紗，似有似無。那若有若無的皎潔的月光好似一摸就沒了。我興奮，眼前這銀白色的美景讓我看呆了，我完全陶醉在這美景之中。圣誕老人會不會乘著月光，把我的圣誕禮物送給我呢？
他會送什么樣的禮物給我呢？我焦急的等待著。
下半夜，只有月亮和我是醒著的，一切歸于寧靜。然而，不止只有我們倆是醒的，忽然，一個熟悉的身影印入我的眼簾，是爸爸！只見他輕手輕腳向我的圣誕襪放入一樣東西，然后看了我一會兒，又輕手輕腳走了。這一刻，我懂得了爸爸的愛。我的心化了，情不自禁的流下了眼淚。
我流了半夜的淚，淚是幸福的，這一夜，我懂得了什么是父愛。盡管這一夜我睡得很少，但這一夜我卻是最幸福的。
幸福，也許就是這么平凡，卻能在瞬間讓你感動，讓你感到溫暖如春
中招考試滿分作文 幸福時刻
幸福時刻
幸福，有時如春般光彩絢麗，有時卻如秋般秋風掃葉，無論明不明顯，只要你有雙會發現的眼睛，幸福總會降臨的
公共汽車上，人滿為患。一位老奶奶顫巍巍地上了車。一個小伙子正在看報紙，一見有老人來了，忙起身讓座。他先擱好拐杖，又扶老奶奶上座。周圍人的眼中，流露出敬佩的目光，老人的臉上，堆滿了幸福的微笑。讓座，這是幸福的。兩個素不相識的人，能互相謙讓，這可是人間最美妙的愛心，在這種公共場合，美德或許能讓人舒坦一程，但更可能使老人們的心受到陽光般的關愛，舒心一生。幸福作用無窮大……一個衣衫破舊不堪的乞丐，在風中琵琶發抖。面黃肌瘦的他，不停地捂手、哈氣，卻仍隱不住淡淡的憂傷。這時，一只小手伸了過來。一個女孩兒，睜著大而明亮的眼，一張五元紙幣躍入乞丐眼中。乞丐微微抬起頭，我們可以看見他的眼中充滿了感激。
給予，是感激的。盡自己可能幫助別人，別人當然幸福，心中光芒萬丈。給予，是人與人之間不可缺少的一部分。你給我一絲，我送你一毫，整個世界不就成了幸福的人間了嗎？給予，快樂；被給予，幸福。
一個清潔工人，剛剛掃了一堆垃圾。一堆垃圾后邊，是干凈整潔的馬路，人來人往的街道，已沒有一絲污點了。那位清潔工人，一手拿掃把，一手拿簸箕，臉上掛著汗珠，汗珠流過他飽經滄桑的面頰。可臉上，仍難以隱住成功的喜悅，幸福的微笑。
用生命裝點世界上的每一個角落！偉大、幸福。當他拿起掃帚，他肯定是堅定的。奉獻偉大，他一個人干起了這又苦又累的工作，報酬又低，走這條坎坷的路又是為了什么？為了他人，而不為自己。這條街，因他而整潔；那條路，因他而干凈。一個無私的人默默在奉獻，當看見自己的勞動成果，又怎么不會幸福呢？
幸福時時刻刻，無處不在！一封溫暖的家書，就是幸福；一個香甜的蘋果，也是幸福。無論什么樣的幸福，都需要發現啊！幸福時時刻刻、分分秒秒緊跟身后。不信？好吧，那么你就找找看吧！
分析：“幸福”這個詞好理解，也好寫。每個人對“幸福”的理解不同，可以從不同的方面考慮寫作的內容。“時刻”這一詞不要忘了，“時刻”，要求把與“幸福”有關的事情寫得具體些，比如“晚上爸爸媽媽都在家”，這個“時刻”是幸福的，寫寫家庭和諧溫暖的情景。再比如定自己一次成功，那“時刻”，是幸福的。這點與“幸福時光”不同，時光，是寫一段生活，從生活的面上取材，而“幸福時刻”是從生活的點上取材，有很多的“幸福時刻”這樣的“點”（具體的事）可以寫，可以著重寫一方面，一件事，也可以用排比段寫多個“幸福時刻”，把感受到“幸福”的這一“時刻”的情景寫生動，把“幸福”表達得充分，表達出自己因幸福感而熱愛生活的思想。此文也不一定寫自己的生活，寫他人的“幸福時刻”，觀察他人的“幸福時刻”，來表現社會和諧景象，這樣的文章立意更好。
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