榮觀房產網行測中的語句排序題有什么技巧
“語句表達題”是公務員考試當中的必考題型，主要分成兩部分：語句排序和語句銜接。華圖教育專家在此先給大家講解語句排序。
語句排序題的題型特征十分明顯，題干給出6、7句打亂順序的語句，讓我們按照一定的順序進行排列。在做語句排序題目的時候應從選項入手，去進行快速的排除，而不是盲目排序再匹配選項，萬一和四個選項都不符，既浪費時間又影響心情。
一、觀察選項，排除錯誤首句。
在遇到語句排序題的時候一定不要一來就看題干，要先觀察選項，看看選項是把哪些句子當成了首句，然后再去題干中看看這個句子能否作為首句，如果可以就留下，不可以就排除該選項。
（一）不能做首句的句子
1、指代詞、人稱代詞開頭的句子一般不能做首句
2、成對出現的關聯詞語后者不能做首句
3、并列句的后半句不那個做首句
4、含有總結詞的句子不做首句
5、具體分析，描述的句子一般不做首句
（二）能做首句的句子
1、總領全文的句子（觀點句、總括句）
2、引出話題的句子（隨著…/據記載…/XX是…）
二、抓標志詞、合并同類項。
通過第一中方法無法排除錯誤選項或排除后還剩下別的干擾選項的情況下，再快速閱讀題干，閱讀題干的同時一定要關注一些標志性詞語，并在題本上做相應的勾畫，這樣能夠快速鎖定一些句子的先后順序，進而排除錯誤選項。
1、關聯詞語應成對出現：比如表示因果、轉折、遞進等的關聯詞，看到這些關聯詞后能夠快速鎖定帶有這些關聯詞語的句子的順序。
2、指代詞前要有具體指稱對象，如果發現有指代詞，要快速找一下這個指代詞到底指代什么，進而鎖定順序。
3、順序詞按時間發展順序羅列，比如：過去、現在、將來。
規律已經告訴大家了，那我們就拿一道題目來小試牛刀，看看這種方法是否好用
例題1:
①據此，海島分為大陸島、火山島、珊瑚島、沖擊島四大類型
②它們萬變不離其宗，或是從大陸分離出來，或是由海底火山爆發和珊瑚蟲構造而來
③盡管海島面貌千姿百態，人們仍然能找到其中的規律性
④前者姓“陸”，地質構造與附近大陸相似
⑤后者姓“海”，地質構造與大陸沒有直接關系
將以上5個句子重新排序，語序正確的是：
A.③②④⑤①
B.②③④⑤①
C.①④⑤②③
D.②③①④⑤
【答案】A。縱觀選項，分別把③、②和①當做首句，而①句以“據此”開頭，②句以“它們”開頭，這兩句都是以指代詞開頭的句子，若放在首句則指代不明，所以①和②都不能作為首句，排除BCD。故正確選項為A。
廣東公務員考試行測語句排序題解題技巧是什么?
語句排序題是行測中比較常見的一類題型。對于大多數考生而言，難度相對還是比較大。許多考生面對此類題型手足無措。今天中公教育專家就來跟大家談談如何巧解語句排序。
一、看選項排首句
不能做首句的句子
1.含有指代詞（不確定指代對象、指代對象不明確）的句子，如：這、那、這些、那些、這種、此、其、它等；
2.以“然而”、“但是”、“因此”、“所以”、“而且”、“也”、“即”等開頭的句子；
3.并列句的后句；
4.含有總結性詞語的句子，如：總之、總而言之等；
5.具體分析、具體描述的句子。
能做首句的句子
1.主旨觀點句；
2.引出話題句。
二、看標志定先后
常見的標志詞
1.關聯詞，如：因為…所以；之所以…是因為；雖然…但是等；
2.指代詞，如：這、那、這些、那些、這種、此、其、它等；（看到指代詞，尋找對應的指代對象，指代對象在前，指代詞在后）
3.順序詞，如：表時間的詞語（遠古時代、近代社會、將來、上世紀三十年代、近幾年等）；有、也有；首先、其次、再次、最后等；
4.重復性詞：（看到重復性詞，說明是同一話題，可進行捆綁）
5.總結詞：因此、所以、總之等。（總結詞常位于句末）
三、看行文定順序
常見行文順序：
記敘文：時間、空間順序；事件的邏輯發展順序
議論文：提出問題—分析問題—解決問題；提出觀點—分析觀點—論證觀點；提出問題—闡述觀點—論證觀點
此上所述的三種解題技巧彼此之間并不矛盾，在使用過程中，應三者互相結合使用。這樣做題方能事半功倍。
如何快速準確的做好語句排序題
博志復旦考研為你解答：解題理論分析： 名詞主體論---結構決定論 名詞主體論：段落的主要內容和大意體現在段落的主題句中，而且，句子的內容體現在句子的主語、賓語主體上。
因此，為了提高解題效率，考生可以通過句子的主語和賓語的名詞把握句子、段落或篇章的含義。即，名詞主體論。
結構決定論：段落排序題的文章結構特點與閱讀理解大體一致，一般來說，有六種相對固定的結構形式。因此，在利用名詞主題論理解每個段落內容之后，可以利用文章結構，將段落準確排序。
常見的文章結構順序包含： 一.議論文 1.議題---問題---原因---對策 2.議題---問題---對策---結論（未來） 3.議題---問題---對策---結論（過去） 4.反面話題---駁斥觀點---原因---觀點—展望未來 二.說明文 1.積極事物---優點---缺點---展望未來 2.消極事物---缺點---優點---回顧過去 三.敘事文 按照時間先后順序排序。包含時間，時態和動作。
解題步驟分析： 步驟一、理解給定的段落確定文章的文體與結構。 理解給定的段落內容（段落中間有轉折詞，看轉折詞所在句；無轉折詞看段首句、第二句，有時包含段尾句），重點關注動作內容。
步驟二、理解供排序的段落確定段落的內容方向。 理解供排序段落內容（段落中間有轉折詞，看轉折詞所在句；無轉折詞看段首句、第二句，有時包含段尾句），重點關注動作內容。
步驟三、按照文章結構及段落內容準確排序。 利用文章結構，結合以各個段落的內容，準確將段落排序。
行測語句排序有哪些快速解題的技巧?
同學，你好！一、抓邏輯起點邏輯起點即段首句，其往往起到總領全文或引出話題的作用，非常重要。
在做題時，你會發現有些句子明顯不適合作為首句，可以根據首句去排除錯誤選項。具體來說，以下幾種句子一般不放在段首。
1.指代詞或人稱代詞開頭的句子一般不做首句，如這些、那些、他們、他等。2.成對關聯詞，后者開頭的句子不作首句，如雖然…但是…，“但是”開頭的句子。
3.含總結性詞的句子一般不做首句，如可見、總之、綜上所述等。4.具體分析、描述的句子不作首句，如分析原因、影響等。
有些題目通過觀察首句，可以排除錯誤選項，直接選出正確答案。有些題目即使不能直接選出，也通過排除，提高了我們選出正確選項的可能性。
二、抓關鍵詞，合并同類語句1.關聯詞，如不但…而且…、因為…所以…2.指代詞，如這、那、其等3.總結詞，如總之、綜上所述等4.重復詞，如……A,A……5.順序詞，如唐宋元明清等當出現關聯詞時，“不但”與“而且”往往合并在一塊，“而且”在“不但”的后面；當出現指代詞時，指代詞所在的句子與其指代的內容合并在一塊；當出現總結性詞時，其總結的內容與總結詞所在的句子合并在一塊；當出現順序詞時，按照從前到后或從后到前的時間順序排列。
2019國考行測備考:語句排序題有哪些快速解題技巧?(麗江地區)
縱觀近幾年國家公務員考試行測真題，不難發現，語句排序問題每年都有考到，然而很多考生在備考時碰到語句排序問題總是束手無策，為了提高正確率和加快解題速度，首先大家需要知道什么是語句排序，其次要掌握一定的解題方法。
語句排序是通過語段結構關系的客觀規定性考查大家的語言理解能力、語言組織能力和語言表達能力，也同時考查大家的思維判斷能力。具體考查的是根據語意的需要將句子進行正確組合，這種組合具有不可隨意更改的邏輯性，所以語句排序也有一定的規律。
那么究竟如何才能既快又準的篩選出正確答案呢？給大家提供以下幾個解題技巧：
（一）看選項排首句
不能做邏輯起點的句子
1.含有指示代詞的句子
2.以“然而”、“但是”、“事實上”、“因此”、“所以”、“而且”、“即”等開頭的句子
3.并列句的后句
4.含有總結性詞語的句子
5.具體分析、描述性句子
能邏輯起點的句子
1.引出話題的句子
2.中心句
首先，可以通過一些不能做邏輯起點的句子排除一些錯誤選項，例如含有指代詞的句子放在首句不知道具體的指代內容，那么看見起點是含有指代詞的選項則可以直接排除，排除一些錯誤選項后就可以進一步看一些緊密相連的標志詞。
（二）看標志定先后
1.關聯詞
2.指示代詞
3.順序詞
4.重復性詞
5.總結詞
通過一些緊密相連的標志詞我們也能夠確定一些句子的先后順序，例如構成頂真結構的重復詞必定緊密相連。（歸來見天子，天子坐明堂。首尾“天子”構成頂真結構）當然，如果通過邏輯起點及標志詞還不能篩選出答案的話，我們可以利用第三種方法，根據整個文段的行文脈絡來確定先后順序：
（三）看行文定順序
1.時間順序（時間的先后獲后先）
2.空間順序（里外、表里、高低、低高、遠近等）
3.心理（悲喜或喜悲等）
4.邏輯順序（因果、果因、具體到抽象、抽象到具體、一般到個別、個別到一般等）
議論文
1.提出問題—分析問題—解決問題
2.提出觀點—分析觀點—論證觀點
3.提出問題—闡述問題—論證觀點
例：
①華羅庚教授是一位自學成才的著名的數學家
②20 歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續向科學城堡進攻
③他 14 歲開始自學數學，每天堅持自學 10 小時，從不間斷
④1932 年，22 歲的華羅庚應清華大學數學系主任熊慶來的邀請，到清華大學工作。
⑤從 19 歲起，華羅庚開始寫數學論文
⑥在清華期間，他看了更多的數學書，并開始學習外文。由于他肯下苦功，進步很快，25 歲時，華羅庚就成了著名的數學家
【解析】①提出觀點適合做首句，②-⑥中有表示順序的順序詞：20歲、14歲、22歲、19歲、25歲；因此正確順序為①③⑤②④⑥。
通過上述分析，相信小伙伴們都已經掌握了行測語句排序題的答題思路和解題技巧。希望廣大考生在復習過程中能夠多加練習，快速提升自己的行測答題能力，備考成功。
廣東公務員考試行測語句排序題解題技巧是什么
語句排序題是行測中比較常見的一類題型。
對于大多數考生而言，難度相對還是比較大。許多考生面對此類題型手足無措。
今天中公教育專家就來跟大家談談如何巧解語句排序。一、看選項排首句不能做首句的句子1.含有指代詞（不確定指代對象、指代對象不明確）的句子，如：這、那、這些、那些、這種、此、其、它等；2.以“然而”、“但是”、“因此”、“所以”、“而且”、“也”、“即”等開頭的句子；3.并列句的后句；4.含有總結性詞語的句子，如：總之、總而言之等；5.具體分析、具體描述的句子。
能做首句的句子1.主旨觀點句；2.引出話題句。二、看標志定先后常見的標志詞1.關聯詞，如：因為…所以；之所以…是因為；雖然…但是等；2.指代詞，如：這、那、這些、那些、這種、此、其、它等；（看到指代詞，尋找對應的指代對象，指代對象在前，指代詞在后）3.順序詞，如：表時間的詞語（遠古時代、近代社會、將來、上世紀三十年代、近幾年等）；有、也有；首先、其次、再次、最后等；4.重復性詞：（看到重復性詞，說明是同一話題，可進行捆綁）5.總結詞：因此、所以、總之等。
（總結詞常位于句末）三、看行文定順序常見行文順序：記敘文：時間、空間順序；事件的邏輯發展順序議論文：提出問題—分析問題—解決問題；提出觀點—分析觀點—論證觀點；提出問題—闡述觀點—論證觀點此上所述的三種解題技巧彼此之間并不矛盾，在使用過程中，應三者互相結合使用。這樣做題方能事半功倍。
句子排序問題如何解決
像這種句子排序題，用的最多的，就是排除法。
我們先來看一下這道題：
例如：排列下邊五個句子的順序，使之成為語意連貫的一段話。 ①他穿著很舊的布馬褂，破皮鞋，顯得很寒酸。 ②現在是躲在鄉下，教著幾個學生糊口。 ③回到故鄉之后，又受著輕蔑、排斥、窘迫，幾乎無地自容。 ④但因為有時覺得很氣悶，所以也乘了航船進城了。 ⑤談起自己的經歷來，他說他后來沒有學費，不能再留學，便回來了。 排列組合最連貫的是（ ）。
A.③⑤①②④ B.①②⑤④③ C. ⑤②①④③ D.⑤③②④
像這種題目，⑤有這個開頭重復兩次，說明開頭的極有可能是⑤。當然這只是一個技巧，不能完全適用任何題目，關鍵還是要靠自己判斷。接下來只要對比一下二者的不同之處，把不同的地方分別連起來讀一讀，就能從中選出正確選項了。很明顯，句⑤后面接句③比接句④要封符合邏輯，故選D。
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行測語句排序題,如何復習得好
在行測語句排序題復習的過程中，要正確把握解題的步驟，再進行大量的練習，可以得到顯著的提升：第一步：首句去掉不能作邏輯起點的選項1. 含有指代詞的句子不作首句（指代詞在本劇中找不到指代內容）2. 關聯詞的后半句不作首句3. 含有總結詞的句子不作首句4. 具體分析描述性的句子不作首句第二步：通過標志詞確定句間關系1. 重復詞 2.關聯詞 3.總結詞 4.時間詞第三步：行文脈絡1. 議論文主要分為總分結構和分總結構，注意由一般到特殊、由具體到抽象，結合總分、轉折、分總、因果、并列等行文脈絡。
2. 說明文把握說明對象和說明順序。3. 記敘文主要以時間和空間順序為主，重點把握時間詞和空間詞。
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