綜合素質自我評價時，應該考慮一下幾個方面來評價：
1、道德品質
2、公民素養
3、學習能力
4、交流與合作
5、運動與健康
6、審美與表現
素質：
素質，是后天形成的一種生活習慣。 素質的高低不以人種而劃分，任何地方都有素質高的人和素質低的人。人的素質的高低：就是相比較而言，人天生的生理元素和思維元素的多少，以及，后天培養的生理組織的健康程度和思維系統的健全程度。具體的理論敘述請參看山東.濟南卜繁琪先生的《素質教育初論》一書。 禮儀之邦，首先講的是道德，其次素質。區分 道德和 素質是很重要的，道德、德行（即人的善惡）是人的先天品質，而素質是后天形成的。 素質高的人不一定道德品質高，素質低的人也不一定道德品質低，一個把辦公室收拾得干凈整潔的人可能在領導面前造謠生事。一個隨地吐痰，滿口粗話的人可能在你旅途最困難的時候向你伸出援助之手。兩者并不完全關聯。衡量一個民族，素質和道德也必須分開考量，混為一談是很愚蠢的行徑
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