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  • “校園文明”倡議書(精選10篇),面向全校學生擬一份爭做文明少年的倡議書

    面向全校學生擬一份爭做文明少年的倡議書

    范文:

    敬愛的老師,親愛的同學們:
      大家好!
      度過了愉快、充實的假期,我們又回到了學校,開始了新的學習生活。
      新的學期開始了,同學們,你們想過了嗎?在新的一年里,我們每一個少先隊員應該以怎樣的行動展現我們通師二附學生的形象和風采呢?在這里,我代表通師二附五(12)班的全體少先隊員向全校同學發出倡議:行動起來,做講文明、有責任、有愛心的好少年。
      我國自古以來就是"禮儀之邦",講文明、有禮貌、和善待人是我們中華民族的傳統美德。可以毫不夸張地說,文明它比最高的智慧、一切的學識都重要。在校園里,讓我們微笑面對老師和同學,熱情主動地說:"老師,您好!""同學,你好!",讓我們真誠地表達:請、謝謝、對不起;行走在大街上,讓我們自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,讓我們熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座;在公共場所,讓我們說話輕輕,腳步輕輕……同學們,讓我們從身邊的小事做起,養成好習慣,人人做講文明的好學生。
      什么是責任?責任是指分內應做的事。愛默生說:"責任具有至高無上的價值,它是一種偉大的品格。"課上認真聽講,努力學習,是我們的責任;課外認真作業,積極進取,是我們的責任;為班級和同學服務,盡心盡職,是我們的責任;自己整理書包、房間,帶全學習用品是我們的責任;在家里幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務事,還是我們的責任;愛護班級、學校的榮譽也是我們的責任。同學們,讓我們每個人都承擔起自己應該承擔的任務,人人做有責任的好學生。
      愛,是世界上最美好的情感。愛祖國,愛人民,愛家鄉,愛校園,愛父母,愛老師,愛他人,應是我們每個二附學生具備的美好情操。愛校園,就讓我們從愛護校園里的一花一草,一桌一椅做起;愛父母,就讓我們從聽從父母的教導做起;愛老師,就讓我們從上好每一堂課做起;愛他人,就讓我們從關愛身邊的同學做起。同學們,讓我們共同奉獻熾熱的愛心,人人做有愛心的好學生。
      同學們,新的學期帶給我們新的希望,帶給我們新的憧憬。讓我們攜起手來吧,以全新的精神面貌投入到學習生活中,人人爭做講文明,有責任,有愛心的好少年!
      謝謝大家!

    為創造文明校園出點力的倡議書

    當我們走在林間小道上聽著鳥兒歡快的歌唱,看著花朵朝我們微笑,我們何曾想起過我們的一切來自地球母親的饋贈。對于這些饋贈我們非但沒有懷著一顆感恩之心去接受還肆意浪費,甚至超出了地球承擔的范圍。
      終于,小鳥的叫聲不再明亮,花朵的微笑不再燦爛。地球母親開始教育她的孩子——人類。于是沙塵暴蒙住了我們的雙眼,病毒把我們送進了醫院,地震把我們埋壓在廢墟下......這一切都是地球母親對我們惡略行為的懲罰。
      人們隨地亂扔垃圾,往河里倒臟水,放肆的開采資源,開墾荒地這都是在挖掘地球母親的血肉啊!你知道如果一粒紐扣電池被丟進大自然中會污染多少升水嗎?60萬升水啊!這可是一個人一生的用水量!嚴重的大氣污染使我國呼吸道疾病發病率居高不下。慢性障礙性呼吸道疾病,包括肺氣腫和慢性支氣管炎,已經成為現代中國人最主要的致死原因,我國每年在這些疾病上的花費是發展中國家平均水平的兩倍多。空氣污染又對我國的工農業生產造成嚴重威脅,酸雨使農作物大幅度減產,腐蝕儀器設備,使其壽命大幅度減短,還造成森林植物大面積死亡。
      你被嚇壞了吧,可這些都是真的,如果我們再不行動起來,我們將會受到更嚴重的懲罰。我的力量雖小,可我們大家聯起手來,就會是一股強大的力量,為了我們的地球媽媽我倡議:

      1盡量少用一次性餐盒,筷子。
      2節約每一升水每一度電。
      3將垃圾分類投入指定地點
      4不將廢電池等有害物質投向大自然中
      5多植樹,多用Email等工具,少用紙和打印機。
      6。少用面巾紙,保護森林,低碳生活。
      保護環境,人人有責,讓我們為我們賴以生存的地球出一份自己的力量。節能環保,你我同行!

    行文明禮儀 做文明學生倡議書 急!!!

    行文明禮儀,做文明學生倡議書親愛的同學們:言語行為是一個人整體素質的外在體現,文明禮貌是我們健康發展的前提,只有具備良好的文明素質,才能夠擔當起將來時代賦予我們的使命。同時,“學校發展我受益,我為學校作貢獻”,我校即將迎來的教育部本科教學工作水平評估對學校的健康持續發展意義重大,需要我們每一個科大人做出積極貢獻。為提高我們自身的素質,促進學校學風建設,營造良好的校園環境氛圍,校團委、校學生會向全校同學發出如下倡議:1、遵守作息時間,按時上課自習,不遲到早退;2、嚴格考勤制度,有事提前請假,不無故缺勤;3、維護就餐秩序,注意進餐禮儀,不鋪張浪費;4、遵守住宿規定,建設和諧寢室,不違規亂紀;5、友愛同學朋友,待人禮讓和善,不打架斗毆;6、發揚誠信品質,嚴肅考風考紀,不考試作弊;7、交往舉止得體,營造校園文明,不過于親昵;8、學會自尊自重,衣著樸素大方,不奇裝異服;9、保護公共設施,愛護花草樹木,不污損破壞;10、堅持勤儉樸素,節約用水用電,不浪費資源;11、善用網絡資源,堅持文明上網,不玩物喪志;12、弘揚科大精神,共建和諧校園,不損害學校聲譽!播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。親愛的同學們,讓我們攜手努力,爭當文明先鋒。讓文明不再是內在純粹的理念,而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!讓我們共同努力,為學校本科教學評估獲得優秀成績作出應有的貢獻。

    有關美化校園環境,創建文明校園的倡議書

    藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
    老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
    花開的日子我們走進蘋洲校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
    花開的日子我們遨游在中學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
    花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
    和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恒的主題。
    構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
    構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。
    構建和諧校園需建立好的學風、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333332613662想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
    構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
    同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
    用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
    花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
    花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
    花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。
    未來不是夢,今天,在我們手中!!!!

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    范文

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