我的快樂學習生活作文
生活中會有一些令你想都 想不到的事。傷心、失望、難過……或許會有好事,也許是壞事。但你只要樂觀,重新笑起來,往好處想,不斷地鼓勵自己,就能找到屬于你的生活的快樂。
我并不是一個樂觀的人。可以說,只要我遇到一點麻煩或困難時,腦子里就一片空白,甚至會往壞處去想。比如,做試卷的時候只有10分鐘了,我就會擔心。如果來不及把試卷寫完,試卷就會考砸。考砸了回到家里,是一定要吃幾個“燒餅”……不停地想這想那,寶貴的10分鐘就耗光了。
交完試卷,我才悟到:如果不一直擔憂來擔憂去的話,就會抱著平靜的心態去寫試卷,說不定傳播在這緊要的關頭,把試卷寫完。而不是走馬觀花,以至于犯了一個不該犯的錯。
這讓我想起爸爸講的故事:有兩個人在沙漠中旅行,一個對著半瓶水憂愁地說:“唉,只剩半瓶了。”另一個人卻十分開朗地說:“啊!還有半瓶水!”電終那個十分開朗的人卻走出了沙漠。雖然這兩個人面對著同樣的局面,但他們的態度卻不同,最后的結局也就不同了。
由此,如果你就是去沙漠的旅行者,只剩下半瓶水,你會選擇第一個人面對生活的態度,還是選擇選擇第二個人面對生活的態度呢?
嘗試用笑去迎接每一天,去迎接新生活,遇到困難,不要絕望,以樂觀的態度去迎接。你就會發現生活的快樂不是上帝施舍給我們的,而是用樂觀的心態去生活吧!
我的學習生活200字
我的學習生活 學生,“學”字當頭,即以學習為主。一直以來我都是把學業放在第一位。在面臨種種與學業相沖突的的訣擇時,若實在無法調和,那么其它利益只能服從學業利益。 以學業為重,需把主要心思和精力放在學習上,不可避免的,生活會顯得枯燥,缺乏色彩。于是,我慢慢地學會從單調的白紙黑字中尋找樂趣。比如說,上課時緊跟老師的思路,在老師的引導下積極思考,主動回答問題。雖然很多時候僅是在座位上說說。算不上什么正式的回答或壓根兒就是隨聲附和,但每答對一次便增一分成就感,一分繼續往下學的欲望,答錯了呢,則及時改過,印象也深些。對我來說,這是一種使自己上課集中精神和保持飽滿情緒的好方法。而且我發現,上課時坐在教室前排也有利于提高聽課效率,因為板書,一與老師進行思維交流,另一方便可避免受其他同學,事物的干擾影響。 談到學習動力,我自己也說不清楚,但我渴望得到老師和同學們的稱贊。同學一個稱贊的目光,老師對我的回答的一句小小肯定,都使我得到莫大的鼓勵,從而加倍努力,爭取做得更好。而且,作為學生,本能上我追求成績優秀。在長期的探索過程中,也悟出了些小技巧:面對考試,一方面重視所有考試科目,力求各科均能發揮應有水平,從而保證總成績較高,另一方面科目不同學習方法也有異。如專業課要想得高分,扎扎實實的基本功是少不了的,這就要求上課認真聽講,做好筆記,掌握好要求掌握的知識。至英語,詞匯是根本,而依靠零散記憶和聯系記憶學習單詞效果會好些。學習的生活有苦也有樂。難懂的公式,復雜的數據,還有一大堆的歸納演繹,咋一看總叫人不知所措,痛苦不堪。然而,當靜下心來,耐心的研讀,與同學探討或請教老師,事情便會出現轉機,那種豁然開朗的快樂是其它玩樂所無法取代的。當然,直接在左右我們學習心情的還是考試成績。有時候,苦苦地鉆研全部身心的學習付出,得到的卻是遠不如預想的苦澀的果實,于是,沮喪過,掙扎過,最終理智戰勝情感,冷靜對失敗進行科學的歸因從而再見曙光!這是一種多么奇妙的戰勝自我的喜悅!
六年的學習生活作文自己
十年樹木,百年樹人。在這六年的小學生活里,每一件事情、每一處地方我都歷歷在目。老師慈祥的目光、親切的教導,同學們可愛的笑容、純潔的友誼都深深地烙印在我心中。 六年,多么漫長但又多么的短暫。在這幢美麗的母校里學習猶如坐上了觀光纜車,呈現在眼前的是一幅幅五顏六色、形態各異的風景圖:嫩芽萌發的草地——我們在一年級時,就像剛出新芽的小草,老師就像輕柔的微風。每天早上教我們讀拼音、寫漢字。遇到調皮的學生就用親切的話語來教導我們,引導我們走上一條光明的大道。 花兒盛開的園子——到了四年級,我們長大了許多,老師再也不像剛上學時那樣教我們。要每一件事情都自己動手,遇到困難要想辦法解決。讓我們學會自力更生……. 太多太多了,老師對我們的教誨數之不盡,就像那一幅幅風景圖,讓我們眼花繚亂。報答老師是我們應有的責任,老師身上育人的責任比任何東西都要重,所以用我們的實際行動去報答老師對我們的教育之恩吧!
作文我的學習生涯600字
我的學習生涯
學習是陽光,它可以驅除心中的陰影。
學習是雨露,可以滋潤干枯的心智。
學習是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。
不知不覺中,學習已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬,再數個春夏秋冬中,我嘗到了學習五味瓶的真正味道。
學習肯定是苦的,特別是在考試前,同學們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復習題,布置了堆起小山的回家作業。雖然學習很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學習很快樂。看到了自己有了優異的成績,我會想:學習是幸福的,當歷盡了千辛而獲得成功時,學習的果實是那么的甜啊!
緊張的學習環境當中,豐富的課外活動也充實了我的視野,歡樂的六一兒童節使動聽的歌舞圍繞著我們,同學們載歌載舞,沉浸在自己節日的歡樂海洋中,校園組織的春游、秋游……
在學習生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競選增強了我的信心與經驗,給我在成人以后的工作中祭定了基礎。
你快樂也要學習不快樂也要學習,還不如用笑容去迎接學習。因為快樂是學習的源泉,如果不快樂,什么都是空的,學習又有什么意義?學習生活是多姿多彩的,雖然學習的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。
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童年的回憶
著窗外那粗桿大樹,不由得陷入沉思.漸漸覺得我的童年慢慢地被時間侵蝕著,余下的殘輝,讓我回想起舊往緊鎖的日子,更讓我的童年跟那棵大樹融合在一起,分成三部分.根 莖葉.
我踏入童年的第一步時,總想自己快點長高,長大.那時我什么都不懂,只想做個大人,去工作,去上班,賺錢回來給爸媽,也許是他們太疼我的緣故吧.上小學一年級時,我不太習慣學校生活.也不太喜歡班上的同學.和老師.更不喜歡那高過我一倍的班門,我覺得他們都在嘰笑我,笑我的樣子,笑我的身高,笑我……總的來說,學校像個監獄,課室像個長滿青苔的牢房,還有那舉起手也摸不到的班門,像黑色的欄桿.我害怕那的一切,所以這件事就發生了.
一個早晨,我迫不得已地來到”監獄”.好不容易才等到上課,大家都坐在自己的位上.老天好象總是要和我作對一樣,這節可為什么那么長,我盼著下課.下課,下課,可相反,等了很長時間,我終于耐不住了,張開嗓子喊了一聲:媽媽.,我要離開這兒”聲音帶點抽噎.頓時上百支眼瞪著我,這個場景我還記憶猶新.我聞到一種潮濕的氣味,空氣攏罩著哭聲,我聽到老師的腳步聲,慢慢靠近,越來越近,我覺得頭上癢癢的,好像有千百只蟲爬了上去.
腳步聲停了,老師在我身旁停了下來.有個人笑了笑,但聲音很快又消失了.我覺得笑聲擋住了老師的眼光,我望了望那個同學一眼.
“你不是很想做大人,很想賺錢給爸媽嗎?” “你不學習,怎么賺錢”我還是一動不動,我沉默了一下,他的話也挺有道理,哭聲消失了,我用粗大的手指擦了擦眼淚.點了點頭.老師嘴角邊頓時浮起真摯的笑容.全班也笑起來了,我也笑了.是那天使我懂得了師愛,也讓我更有信心向童年邁了一大步,讓根更扎實地插進濕潤的泥土里.
到了三年級,我成熟了很多,明白了許多沒法做到的東西,也更愛上學了.現在,學校已不再是黑暗的監獄,課室一不再是牢房了,還有那扇和我差不多高的班門,我對它有種特殊的感覺,那是我的家,在哪,我交了個學友,工課上一有問題,他就像老師一樣,耐心地幫助我.不過,他非常喜歡玩惡作劇,而且玩得很過火.這里有個就有個關于他的故事
“炎熱的夏天真讓人夠嗆” “我也贊同,這是實話”他和我走在放學的路上,面對著這可惡的天氣,我們就像烤爐里的食物. “我可忍不住了”他咬緊牙,氣憤地說,同時把一個空汽水罐踢出五米遠. 只聽 “咣當”兩聲,他已經來到一家冷飲店,拿起一瓶汽水,就走了.當時我聽不見他和冷飲老板在說什么,隨后老板叫我過去.
老板伸出貪婪而肥大的手掌,好像提醒我些什么,我知道他在暗示我,讓我給他錢.我看看四周,那個同學的身影都沒有,一種不祥的感覺侵進大腦,好像一個翻天巨浪向我撲來.
“請給六塊錢”老板非常溫和地說道.我不敢說話,害怕他下一句又是瘋罵.
我越來越覺得輕飄飄了,老板那不變的臉色,使我更害怕了
“咦,為什么我的口袋有錢呢?
“啊,對了,這個小子又耍我,難怪剛才有這種感覺。
我把錢掏出來,遞給那肥胖的老板。
我真想把他痛揍一噸。
當然,我現在是又渴,又累。在回家的路段,就像走萬里長征一樣,筋疲力倦。嗨,這有什么呢,還是怪自己蠢吧。
就這樣,我剛觸摸到朋友,我知道這是個不簡單的名詞,以后我跟它還要更親密的接觸.樹莖部分就告一段落了
光陰就是那么快,我已經是個六年級的學生了,我特別喜歡望飛鳥,看著它們的歸去,那扇班門,我比他還高了,這就是無趣的原因吧.
再看看那長滿青苔的墻壁,那矮小班門,那和藹的同學.想想那陳舊的往事,我覺得一切都變了.變了。
這就是友誼的珍貴吧
那天夜晚,學校顯得格外寧靜,偶爾有一兩聲小鳥的啼囀,在我們宿舍,所有人都進入了夢鄉。
“呀”我喊了一聲,便從夢中驚醒過來,頓時肚子好像被人狠踢了一樣,疼痛難忍.
另一個同學也醒了,大概是我的緣故吧.我吃力地爬下床,準備去醫務室.這時一只手伸過來扶著我. “哇”我叫了出來, “噓,別出聲” 我看了一下他,不過他真地把我嚇慘,我揉了揉麻痹的雙手,他牽著我,就到醫務室去了.
在醫務室,他幫我詢問病情,幫我拿藥.回去的路上,他扶著我,一直到宿舍.
我睡在床上,想了很多東西,我終于真正的知道了友誼,明白了這個名詞的含義.我忍不住那咸咸的淚珠,讓它滾了下腮邊.
我和同學們在一起的時間也不多了,望著飛鳥的歸去,心有所思.天下無不散之宴席,最終也要各分天涯.童年也到此一別了,樹葉枯萎了,這枯樹的故事是多么的精彩,多么輝煌.那又怎么樣,都已經枯死了.最終便無人可知,消失在茫茫煙雨中.
鄰居的音樂打斷了我的思路,我被驚醒了, “匆匆的當天,太快已消逝,童年時就如此飄過,匆匆的當天,太快已消逝,童年時就如此飄過……
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